在焉耆县第二中学，有一位默默耕耘、无私奉献的教师——马月红。从教17年来，她深耕教坛，用心教书，潜心育人。无论是作为一名数学教师，还是担当班主任之职，她都把毕生所学和满腔热忱源源不断地播撒在学生的心田。
9月2日清晨，马月红早早走进教室，和学生们一起打扫卫生。她经常教导学生“整洁的环境能让学习更舒心”。无论何时踏入她所带的班级，总是窗明几净、桌椅整齐，学生们安静、认真地学习，教室里洋溢着积极向上的氛围。
每逢新学期开学，马月红的首要工作就是家访。等正式上课时，她已经了解了每个学生的兴趣爱好、家庭背景和学习状态等。第一堂班会课，她便和孩子们共同制定或完善班规。对于接下来的班级日常管理，若是要求学生几点到校，她就一定会提前进教室，从不例外。当孩子们犯错时，她总会“对症下药”，心平气和地解决“问题”。而她所带的班级在新学期开学后之所以很快便会步入正轨，恰恰得益于她的这份细心和自律。
马月红在不断更新自己知识结构、努力拓宽理论视野的同时，还在实践中不断提高、完善自己。她总是精心打磨每一节课。课前，认真研读教材，结合学生学习情况有针对性地设计教案；课上，关注“学”、着眼“趣”、落脚“用”，培养学生当“小老师”，引导学生主动参与、合作研究；课后，注重师生交流、沟通，及时解决问题。因此，她的课堂，总是充满了生机和活力。
如今，许多孩子都在手机里下载了“小猿搜题”“作业帮”等辅助学习的APP。学生们通过这些APP找作业答案，但往往对答案仅仅是照抄照搬，不求甚解，等于没学。针对这一情况，马月红在家长微信群里开通了“小马搜题”，不管什么时候，只要在班级群里“@”马老师，就有题目的详细解答过程，还附带视频讲解。学生可以反复观看，直到将解题弄懂为止。
从此，“小马搜题”成了学生和家长手机里关注的热点，好评如潮。
凭借着严谨认真的工作态度、精益求精的治学标准、灵活恰当的教学方法，马月红所教班级的学生成绩始终在年级里名列前茅。
马月红说：“我非常了解现在孩子的心理特点。如今的孩子自尊心强，受挫能力较弱，不善于表达交流，需要我们时刻关注孩子们的心理状态，更好地帮助他们走出心理困境，建立更好的师生关系，从而提升教育教学效果。”
时光不语，默守耕耘。马月红先后获得州级优秀班主任、县级优秀教师（连续三年）、县优秀班主任、学校优秀班主任、学校优秀备课组长等荣誉称号。此外，她还获得全国中小学全科学术作品一等奖、自治州第一届“玉才杯”新教师教学风采展示一等奖。多次参与教学研讨观摩课和县公开课，并作专题发言。她编写的多篇教案、学案、课例分别获得州、县级奖励。
成绩已成过去，未来任重道远。作为一名人民教师，马月红深感肩头责任重大。教育教学是一门永无止境的艺术，她将继续在三尺讲台挥洒智慧和汗水，牢记初心使命，为党育人、为国育才，奋力谱写焉耆教育事业高质量发展新篇章。(记者 衡红丽 通讯员 罗志伟 )
