11月14日，阳光明媚，微风轻拂，经开区姚家房小学乔校长率领英语团队教师到桥东怡安小学开展“携手共研”活动。两校的教师齐聚一堂，气氛热烈而友好。 首先，怡安小学的冯怡老师为三年级学生讲授了《Unit 5. Set a Password》一课。宽敞明亮的教室里，学生们坐得整整齐齐，目光中充满了求知的渴望。课堂上，学生们全神贯注地聆听，积极参与，共同学习，共同进步。冯老师用生动的语言和丰富的互动，激发了学生们的兴趣。他们争先恐后地举手回答问题，课堂氛围异常活跃。通过这样的互动，不仅提升了学生的英语水平，也增强了教师的教学能力。学生们积极回答问题，展现了他们对英语学习的热情和兴趣。他们的表现充分体现了课堂的生动性和互动性。每一个回答都得到了冯老师的耐心回应和鼓励，让学生们更加自信和大胆地表达自己的想法。学生们在小组讨论中积极交流，彼此分享观点，互相启发，课堂气氛愈发热烈。这种合作学习的方式不仅加深了学生对知识的理解，也培养了他们的团队协作能力。学生们认真倾听他人的发言，展现出良好的倾听习惯和尊重他人的态度。这种氛围促进了课堂的和谐，使每个学生都能在轻松愉快的环境中学习和成长。学生们在课堂上大胆展示自我，勇敢表达自己的想法，展现了自信和风采。冯老师鼓励每个学生积极参与，让他们在实践中提高英语口语能力。这种寓教于乐的教学方式，深受学生们的喜爱。学生们专心致志地听讲，展现了良好的课堂纪律和学习态度。冯老师的课堂不仅传授了知识，更培养了学生们的学习习惯和自律精神。这种良好的学习氛围，为学生们今后的学习打下了坚实的基础。随后进行了课后交流研讨环节。教师们的思想碰撞出智慧的火花，大家在相互启发中共同成长。每一位教师都认真记录下自己的感悟，准备在未来的教学中付诸实践。这种持续的学习和改进，正是教育事业不断前行的动力。冯怡老师详细介绍了本节课的设计思路和教学目标，分享了她在课堂上的经验和体会。她提到，这节课不仅教会了学生如何设置密码，还强调了密码的安全意识。冯老师挖掘问题深入，拓展性强，特别注重评价环节，给予了学生充分的评价时间。她的分享引发了在场教师们的共鸣，大家纷纷点头赞同。胡老师评价道：“这节课不仅教会了学生如何设置密码，还强调了密码的安全意识。冯老师挖掘问题深入，拓展性强，特别注重评价环节，给予了学生充分的评价时间。”胡老师的话语中充满了对冯老师教学方法的认可和赞赏。关老师认为，冯老师的课堂思路清晰，层层递进，逐步引导学生学习，并从多个角度巩固知识。她指出，这不仅是一堂课，更是将课堂与生活紧密相连的桥梁。关老师的点评深刻而独到，为在场的教师们提供了宝贵的借鉴。乔老师表示，冯老师的课拓展有深度、广度，以问题为引领，任务为驱动，课容量大，激发了学生的思考和探索精神。乔老师的评价进一步肯定了冯老师在教学设计上的创新和努力。在讨论中，老师们都认识到新换的广州教科版小学英语三年级教材紧密结合生活实际，鼓励学生用英语讲述中国文化，解决实际问题。以任务为导向，注重培养学生的思维能力和动手能力，体现了英语的工具性和实用性。这本教材不仅帮助学生掌握了语言技能，更培养了他们的综合素质。乔校长参与交流，高度评价了本次教研活动的氛围，称赞每位教师都怀着虔诚的态度学习交流，信息技术应用娴熟。他建议在评价环节中增加互评，进一步丰富评价方式。陈校长的发言鼓舞了在场的每一位教师，让大家更加坚定了不断学习和进步的决心。面对新教材带来的挑战，教师们正在不断学习，完善自我，迅速适应新的教学要求。在这次活动中，每一位教师都收获满满，大家纷纷表示，这样的交流活动不仅提升了自身的教学水平，更增强了团队的凝聚力和战斗力。期待下一次的交流学习，继续共创辉煌！来源：怡安小学
编辑：小超 编审：周丽丽 审核：杨宏声 王丽君
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