时值金秋，一场关于地球奥秘的课题探究活动正在开展——金心公益发展中心组织20余位孩子与家长走进了中国地质博物馆（烟台馆），在这里展开了一场兼具科学探索与知识传递的精彩旅程。本次活动不仅为孩子们揭开了地球的神秘面纱，更激发了他们对自然科学的浓厚兴趣，赋予他们在地理学科大胆探索、积极表达的力量。
绘声绘色地球故事：知识的激荡与思维的火花
活动从地球馆开始，金心公益的讲解老师带领大家穿越时空，从地球诞生的“混沌初开”讲起，到板块漂移、地质灾害等，娓娓道来了地球的故事。
老师通过生动的语言与精美的展品相结合，用细腻的讲述为孩子们和家长呈现了一场视觉与思维的双重盛宴。期间，他不断向孩子们抛出各种问题，关于地球演化的每一个阶段、每一个神秘现象，鼓励大家大胆思考并参与互动。无论是地球上的火山爆发还是地壳的移动，都成为了孩子们讨论的话题焦点。
在科学中成长：孩子们的勇敢尝试与知识传递
在化石馆的讲解中，初二在读的志愿者曲敏瑄同学担任讲解员。曲敏瑄同学在活动前就已两次来到博物馆进行学习和准备，并撰写了自己独特的讲解稿，经过多次练习，只为在活动当天为大家带来一场完美的分享。她从太古宙开始讲起，一直讲到第四纪，用她通俗易懂的语言为在场的观众们勾勒出了地球上生命逐渐丰富的进化图景。
参与讲解，锻炼实践能力
讲解可以锻炼同学的表达与组织能力，同时也能够激发了其他孩子们的热情与自信。他们从中看到，知识不仅是书本中的文字与图表，还是可以用自己的语言与方式分享给更多人。对于这些青少年们而言，这是一次从“被讲解”到“去讲解”的跨越，是自我成长与价值体现的重要实践。
地
质
博
物
馆
知识不止步于传递，
更是精神的学习
本次研学活动中的最大亮点，莫过于通过“孩子讲解给孩子听”的方式，让参与者不再是被动的知识接受者，而是知识的传播者与推动者。这不仅让孩子们更加深入地理解了地球与生物的演变过程，也为他们提供了勇于表达与大胆分享的平台。在这个过程中，孩子们的好奇心得到保护与激发，自信心也逐步建立。而他们的讲解，也吸引了博物馆中的其他游客驻足聆听，这样的共鸣让知识不再只是活动中的收获，而是一种社会效应的延续。
探索科学，赋能成长
——金心公益一直在行动
通过这样的活动，金心公益希望将科学知识普及给更多的孩子和家庭，通过亲身体验与积极参与，让孩子们学会如何独立思考、如何用自己的方式表达对世界的理解。我们相信，科学并不高高在上，科学在每一个好奇的眼神中，在每一次专注的倾听里，也在每一个勇敢讲解的声音中。
未来，金心公益将继续组织类似的课题探究活动，让更多的孩子参与到这样的学习与分享中来。我们愿与每一个家庭共同成长，陪伴孩子们在探索与体验中，发现世界的精彩，发现自身的无限可能。
关于金心公益
金心公益青少年志愿服务活动，通过课题探究的形式，带动青少年自主进行志愿服务、社会实践，帮助孩子们培养自主解决问题的能力。
活动中，带领孩子们参观烟台的各大展览馆、参与非遗体验、红色文化研学，帮助孩子们开阔眼界、拓展思维。活动结束后发布志愿时长和实践证明，累计足够时长后，为青少年发放志愿证书。
通过这些志愿服务活动，青少年在文化学习中受益，在社会实践中成长，在志愿服务中自立。
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