培训明思路 科研促提升——2024年课题结题指导培训活动

文摘   2024-12-11 21:17   浙江  

为进一步提高教师的科研能力,规范课题结题流程,确保课题研究的质量和成果的有效推广。12月9日下午,长兴职教集团雉山校区(长兴职教中心)开展了2024年县级课题结题指导培训活动,本次活动特别邀请了海宁市职业高级中学正高级讲师苏海亚老师对学校县级课题进行结题指导,朱峰峰副校长、全体课题组成员以及部分新老师参加了本次活动。

本次活动主要分为两个板块。首先,苏海亚老师结合个人的发展从科研的重要性引入本次培训,接着从课题的选题、成果的提炼、报告的撰写以及课题结题前精细的准备四个方面系统地介绍了课题研究的规范流程和方法。她强调做课题研究必须转变工作思维为研究思维,以问题为导向,聚焦研究内容,确保每个环节都有明确的目标和具体的落实措施。同时,还鼓励教师们要勇于创新,敢于突破,使初始的研究方案在实践中不断得到优化和升华。

进入活动的第二板块,苏老师针对即将结题的课题进行了逐一剖析。她仔细审阅了每个课题的研究报告和成果材料,指出了其中存在的问题和不足,并提出了具体的改进建议,也为老师们解答了在课题研究过程中的诸多疑惑。在苏老师的悉心指导下,课题组成员对课题研究的整体框架和细节处理有了更加深刻的认识,对结题流程的理解也更加透彻。

此次培训活动不仅给老师们提供了一次宝贵的学习机会,也为学校科研工作的规范化、科学化发展奠定了坚实的基础。学校将以此次培训为契机,进一步加强科研团队建设,提升教师的科研能力,推动学校科研工作再上新台阶。

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撰稿:王哲涛

供稿:教科室

初审:朱峰峰

复审:董云云

终审:朱跃建


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