中国教育报聚焦江都“数智”教联体

文摘 2024-12-27 21:31 江苏

12月26日，中国教育报专题推介我区“数智”教联体建设经验做法。

中国教育报客户端讯（通讯员张文涛）近日，江苏省扬州市江都区中小学（幼儿园）校家社协同育人数智“教联体”建设联盟成立仪式暨第一次集中培训活动在江苏省扬州市育才中学（以下简称“育才中学”）举行。

活动中，全体人员参观育才中学指向职业能力培养的省级劳动教育课程基地、综合生命科学实验基地、木工作坊、创客教室，观摩厨艺、木工、园艺学生社团现场展示。

仪式现场，江苏省扬州市江都区教育局初教科科长陈宽秀宣读联盟成立决定，公布首批20所联盟成员校名单。北城区幼儿园、塘头小学、育才中学围绕幼儿启蒙多元劳动实践、小学数智劳动教育、“校家社+”高中劳动教育等主题交流经验做法。

据了解，江都区中小学（幼儿园）校家社协同育人数智“教联体”由该区教育局、关工委、相关镇和社区，部分学校书记（校长）、教授专家、企业家、非遗传承人、公益组织委员、家长代表组成，在扬州大学中国乡土教育研究中心理论指导下开展实践研究和日常工作，旨在聚焦教育改革发展问题，全局性、前瞻性探索建构以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新、以劳润心的大劳动育人体系，以线上互通、校家社互联、区域学校教育资源共享的“劳动+”协同育人数字化平台为抓手，借助校家社协同合力推动劳动教育高质量实施，为构建良好的校家社协同育人生态提供区域经验和实践样本。

“成立数智‘教联体’建设联盟，政策有要求，发展有需要，学生有期待，江都有基础！”扬州市江都区委教育工委书记、区教育局局长彭如武表示，将用足用好江都已有资源，搭建充实‘劳动+’协同育人区本化数智平台，跟踪刻录、实时监测、量化分析学生成长过程，培育打造一批市内一流、省内知名的劳动教育项目导师，为建设劳动教育高地提供载体、技术、人才支撑。

“建议中小学、幼儿园编写校本特色教材，开齐上好劳动课程，组织学生参加社会实践，因地制宜开展课外科技活动。建议职教集团创好办好劳动基地、实习实训基地，推动产学研结合。”集中培训环节，扬州大学博士生导师、“国培计划”专家刘佳教授应邀作“‘校—镇—区’数智教联体治理创新的基层探索”专题讲座，认为江都在“数智”教联体建设中已走在全国前列，建议江都以数智技术为创新驱动，优化顶层设计和系统规划，赋能劳动教育课程化建设，全面开设人工智能通识学科，切实提升师生数智素养，推动全学段教育质量整体提升，县域义务教育优质资源均衡建设，实现全区教育高质量、可持续发展。值得一提的是，江苏省扬州市江都区郭村镇教育助理吴圣良运用直观图表、真实数据、鲜活案例带领大家生动感受校家社协同育人合力推动下“三色篱”劳动教育取得的新成效、劳动小镇建设的新进展。

END

来源：中国教育报

发布：办公室

审核：邵志平

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