致知力行|学以知其道,实践出真知——2024年环境工程专业教学实习纪实

文摘   2024-10-08 08:51   吉林  


学以知其道

实践出真知

2024年环境工程专业教学实习纪实

2024年7月2日至8月11日,吉林大学新能源与环境学院环境工程专业2022级本科生在八位指导教师的带领下,分为五个实习小组,在吉林省长春市和辽宁省葫芦岛市兴城市分别开展了针对大气、填埋场、地下水、地表水、农用地和海水入侵的教学实习。

教学实习是吉林大学环境工程专业的重要教学项目,它为同学们提供了一个将理论知识与实际操作相结合的宝贵机会。在实习过程中,学生能够直接对环境工程问题进行分析,亲眼目睹和参与到环境污染物的调查和检测过程中。这种学习方式不仅使理论知识变得具体,而且使学生能够通过实际操作来验证和巩固所学,从而更深刻地理解环境工程的技术原理和操作流程。

此外,实地考察实习使学生有机会深入了解环境工程领域的最新技术进展和管理实践。在专业工程师的指导下,学生可以学习如何运用环境监测设备、评估环境风险、制定污染防治策略,以及如何遵守和应用环境政策和法规。

第一部分

长春篇

大气实习


为了强化同学大气环境监测实践能力,了解研究长春市区内的空气质量情况,实习队于7月2日到7月9日在长春市区开展大气实习。

实习小组在期间收集有关长春市环境质量资料、布设采样点位、实地调查采样、实验测定、数据处理与分析并进行空气质量评价。实习队共采集了 72 个大气样品。测试并分析了大气采样点的臭氧、二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮含量及空气质量分指数的数据,运用ARCGIS绘图得到污染物的分布情况,在此基础上评估了长春市大气环境质量。

此次大气实习活动不仅为同学们提供了一个将理论知识与实际应用相结合的平台,还增强了他们的实践能力和社会责任感,同学们不仅掌握了大气污染治理的基本知识和技能,还深刻体会到了环保工作的艰辛与重要性。

填埋场实习


7月25日,实习队在老师们的带领下来到吉林省某垃圾填埋场进行调查,同学们在指导教师的带领下分为两组,对八个地下水井分别进行了取样。回到实验室后,对地下水样品进行了分析,进一步了解了该填埋场地下水污染情况。

垃圾填埋场直接关联到固体废物的处理与处置、环境污染控制以及资源回收利用等多个方面。随着城市化进程的加快,垃圾产生量不断增加,如何安全、有效地处理这些垃圾成为了环境工程领域的一个重要课题。垃圾填埋场的设计、施工、运营和封场过程中涉及到的环境问题,如渗滤液处理、填埋气体的收集与利用、堆体稳定性、以及最终的生态修复等,都是环境工程专业学生必须掌握的知识和技能。


第二部分

兴城篇

2024年7月11日-7月23日, 2022级环境工程专业在辽宁省葫芦岛市兴城市展开为期13天的专业教学实习,旨在通过本次实习让同学们掌握环境调查及评价的工作流程和具体任务,强化专业技能,为后续学习奠定基础。

前期准备


7月11至13日,实习队对研究区的背景情况进行了调查。兴城市杨家杖子镇经济开发区由于常年开采矿山,存在多家金属加工厂和选矿厂,产生大量矿渣,堆弃成矿湖和尾矿堆,对周边环境造成严重污染。队伍在基地进行杨家杖子经济开发区区域概况信息搜集,按照要求和标准设计调查方案,分组介绍并及时完善。

路线调查


7月14日,实习队伍集体在专业老师带领下完成调查区域的路线熟悉,并依次在曹庄、圣水寺、莲花池、岭前钼业和石灰厂进行讲解介绍。队员们结合先前收集的资料,进一步了解到调查区域的污染状况以及存在的污染源,也将为后续展开具体调查提供依据。而后,全体前往矿湖(污染源),边爬山边听取老师讲解周边环境概况。经实地观察实习队员们感受到开采矿山对于该区域的污染之严重,大片地表区域几乎没有绿色、没有生机,土壤、河流均遭受着矿渣带来的污染。

地表水和地下水


开采矿山会产生尾矿、废水,其中会含有大量重金属等污染物,会经雨水淋滤、地表径流等作用进入自然环境,进而污染地表水和地下水。7月15日,5个实习小队在专业老师带领下分别前往白沙河、杨家杖子河、叠坝河、富儿沟河和叶家屯河河流流域,按照采样方案进行布点采集地表水和地下水水样。样品现场测定DO和ORP指标。同时进行区域污染源调查,通过实地走访当地居民,了解污染状况。了解到在黑鱼沟村区域地下水无法供生活使用,并且村中没有自来水,实习队员不由内心产生一种责任感,想要通过本次调查为当地居民提供些帮助。后续到实验室进行多项指标的测定:重金属、硫酸根、硝酸根、氯化物、总硬度等,来分析该区域的水质状况,依据《地表水环境质量标准(GB3838-2002)》中Ⅲ类水标准和《地下水质量标准(GB/T4848-2017)》中Ⅲ类水标准进行单因子和综合评价。



农用土壤


为评估调查区域的农用土壤重金属污染状况,7月17日,5个实习小队在专业老师带领下分别前往各自调查区域进行土壤样品采集工作,根据采样方案并结合实际情况进行地表浅层和深层土壤样品的收集。后续使用XRF进行重金属的测定,并依据《土壤环境质量农用地土壤污染质量风险管控标准(GB15618-2018)》进行评价。深层土壤采集存在难挖掘的困难,实习队员们共同努力,铁锹和军工铲搭配使用,轮流出力完成挖掘采集。

海水入侵


兴城市曹庄镇由于海水养殖、大量开采地下水以及河口上溯等因素海水入侵严重,成为中国辽东湾砂质海岸带海水入侵的一个典型区域,因此实习老师带领队员们在该区域展开海水入侵情况调查。7月18日,由于临时需要,5个小队临时扩组成6个小队,在曹庄镇多个村庄中走访调查,了解曹庄海水入侵情况并按照布点方案采集地下水水样。在实验室测定氯离子浓度和电导率,依据《海水入侵监测技术规程(试行)》和《城市地质环境问题调查评价规范(征求意见稿)》进行海水入侵状况评价。

龙回头—首山


7月22日,实习队伍全体成员前往龙回头和首山地区。在专业老师讲解下,队员们了解到海蚀地貌和一些岩石的种类,丰富了知识储备。队员们积极游走龙回头海滨路线、不惧炎炎烈日攀登首山。各个小组在登顶之后,纷纷在烽火台合影留念。

实习论文撰写


在实践部分全部结束后,7月26日至8月10日,2022级环境工程的同学们在校总结实验内容、分析数据,发现实验区存在的环境问题,分析问题来源,将问题可视化并提出解决方案和防治方案,汇总为自己的实习论文。通过论文撰写,同学们加深了对专业知识的理解和应用,培养了识别和解决环境问题的关键能力,锻炼了学术写作技巧。 8月11日,在教师们的指导下,实习队开展了教学实习成果答辩,同学们展示了在实习期间的研究成果,包括对实验区环境问题的深入分析、数据的详尽解读,以及提出的解决方案和防治措施。每位学生都准备了充分的材料,以幻灯片、图表和报告的形式,清晰地阐述了他们的实习成果。教师们认真查看了每个学生的报告,并提出了具有挑战性的问题,评估学生对环境工程原理的理解程度,以及分析问题和提出创新解决方案的能力。学生们则需要运用在实习期间获得的知识和技能,以及在环境工程领域的理解,来回答相关问题。答辩过后,同学们根据老师们提出的建议对论文进行了修改。

实践收获和感悟


通过本次环境工程教学实习,同学们了解了区域环境调查评价的工作流程和具体步骤,在实践中掌握了设计调查方案、采集样品、样品测定、数据分析、总结评价,增强了专业技能,丰富了专业知识储备;组间-组内队员之间交流沟通、积极合作、互相帮助,极大增进了同学关系和感情;专业老师耐心为实习队员们解决问题、传授知识,共同探讨优化调查方案,队员们都对老师们的付出怀有感恩之心;实习队员们对于自己的专业有了更多的认识,同时也意识到了作为环境人的责任和担当,居民饮水安全、农作物种植安全等与生活生产息息相关的环境污染问题亟待解决,而除此之外还存在很多污染情况,而环境人就要为缓解、治理这些情况而做出行动、贡献力量,为绿水青山保驾护航!


海报设计|孟益辰

文案|刘济 路世巧 沈天宇 张爽

图片|环境工程实习队

责编|赵子奥

审校|于金平 王佳楠

指导老师|母茂松

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