云南省教育厅:以改革创新推动教育强省建设

政务   2024-11-15 11:15   云南  
以改革创新推动教育强省建设

云南省教育厅


  科技创新靠人才,人才培养靠教育。党的二十届三中全会对深化教育科技人才体制机制一体改革作出了重要部署,明确提出要加快建设高质量教育体系。省委十一届六次全会对我省深化教育综合改革作出了具体安排。新征程上,云南省教育系统将认真学习贯彻党中央关于深化教育综合改革的决策部署及省委工作要求,牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,以改革添动力增活力,奋力书写以教育强省建设支撑引领中国式现代化云南实践的新篇章。



  张桂梅在思政大讲堂上讲述自己和女高的故事 陈飞/摄




全面落实立德树人根本任务




  牢牢把握培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个教育的根本问题,扎实推进立德树人,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  完善立德树人机制。全面推进学校思想政治教育贯穿于各学科体系、教学体系、教材体系和管理体系。加强大中小学思政课一体化建设,做优建强“张桂梅思政大讲堂”第一金课。深入实施云岭思政“个十百千万”工程,打造云南特色“行走的思政课”精品路线,建设一批思想政治教育品牌项目。加强重点马克思主义学院建设。开展思政课教师一体化培养培训,每年培训高校专职思政课教师1000人、中小学思政课教师1000人,遴选30个中小学思政名师工作室。将铸牢中华民族共同体意识融入办学治校、教书育人全过程。发挥好民族团结誓词碑等红色资源的教育功能,每年打造至少10个铸牢中华民族共同体意识教育精品课程和20个品牌项目。


  近年来,西双版纳州允景洪小学坚持把民族团结教育融入日常教学中,培养“五育并举”的允美学子,在2022年和2023年“舞蹈世界”全国总决赛中,连续两届荣获特金奖。图为“舞蹈世界”第十届电视舞蹈展演云南站获特金奖的舞蹈《花儿朵朵开》。石丽娟/摄


  构建更高水平的人才培养体系。以身心健康为突破口强化“五育”并举,深入实施素质教育,深化体教融合,中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。提升学生美育素养,实施体育美育浸润行动、大中小学美育展演展示品牌活动。健全心理健康教育、监测、干预等机制,用好“守望云心”心理服务平台,多措并举促进学生心理健康。充分发挥各类研学基地(营地)作用,加强劳动教育和生态文明教育。重视家庭教育,推动建立家校社协同育人教联体。完善地方领导当好“编外校长”工作机制。开展5年一周期不少于360学时的中小学教师全员培训,提升教师专业素质能力,培养造就新时代高水平教师及教研队伍。


云南省2025届高校毕业生综合类秋季专场招聘会现场。图源:“云南大学”微信公众号


  健全高质量充分就业支持体系。健全党委政府和相关部门上下联动、左右协同的促进高校毕业生就业工作机制。完善就业与专业设置、招生计划、人才培养和使用评价联动机制,加强就业质量监测和评价反馈。实施高校毕业生就业创业促进行动、就业困难群体专项帮扶行动、先进制造业青年就业行动,优化就业指导服务,促进高校毕业生高质量充分就业,吸引拔尖创新人才在滇就业。



2024年10月25日,以“数字赋能教育创新引领未来”为主题的第84届中国教育装备展示会在昆明举行。展会采用线上线下融合办展模式,展示教育装备领域最新成果,推动教育技术创新与融合,促进教育事业全面发展。图为观众在展区了解实验教学整体解决方案。云南日报社记者胡妤雅/摄





主动服务国家战略和经济社会发展




  围绕国家战略需求,完善高校学科设置调整机制和人才培养模式,优化教育资源配置,以教育改革新成效赋能经济社会高质量发展。


  构建自强卓越的高等教育体系。分类推进高校改革,实施“1+1+N”云南省“双一流”建设行动,引导不同类型高校在不同领域不同赛道发挥优势、办出特色和水平。优化调整学科专业结构,提高专业设置与区域发展匹配度,打造特色优势学科专业集群,重点推动10个左右中国特色、世界一流优势学科建设,重点支持建设20个左右世界一流和40个左右国内一流本科专业。提高高校科技成果转化效能,支持高校科技人才成长发展。探索拔尖创新人才培养新机制,建立拔尖创新人才差异化选拔和科学监督机制,多样化选才鉴才。深入推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,建立与科技发展、产业需求深度对接的人才培养机制。加强“国门学校”建设,做强“留学中国·学在云南”品牌,提高教育对外开放水平。


  构建创新牵引的科技支撑体系。以云南高等研究院和西南联合研究生院为重点先行先试,促进高水平高校、优势学科与重点行业和龙头企业强强联合,以需求定项目、以项目定团队,构建集人才培养、科学研究和技术转移于一体的新平台。改革高校科研管理机制,提高高校科技成果转化效能,力争新增全国重点实验室1至2个、教育部科技创新平台10个以上、省部共建协同创新中心5个以上、省级重点实验室20个。支持高校建立健全成果转化与技术转移机构,打造高校区域技术转移转化中心、企地联合创新中心,加大重大科技基础设施、科技资源库建设。


  构建产教融合的现代职业教育体系。聚焦服务区域经济社会和产业发展优化布局,加强专业设置调整优化,围绕高原特色农业、绿色能源等12个重点产业集群领域调整设置专业,加快推进急需紧缺专业建设,调减和撤销产业需求低的专业。完善纵向贯通、横向融通的职业教育培养体系,加强“双高”和“双优”引领,重点建设100所左右优质职业学校和100个左右优质专业。加强专业、课程、教材、师资、实践“五金”核心要素建设。深化中高职衔接五年贯通培养、中本“3+4”和高本“3+2”贯通培养改革,引导学生在一线实践中加强磨炼、增长本领。培养100名左右“兴滇英才支持计划”职业教育教学名师和首席技师。大力推进“职教出海”,服务“一带一路”建设。



永平县北斗彝族乡九年制学校课间操跳起民族舞。陈飞/摄




着力解决人民群众关心的教育热点问题




  坚持以人民为中心,聚焦解决教育发展不平衡不充分问题,不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性,让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。


  提供公平优质的基础教育。加强近期和中长期教育资源统筹配置,建立与人口变化相适应的基本公共教育服务供给机制。合理增加公办幼儿园学位供给,完善普惠性民办幼儿园扶持政策,促进学前教育普及普惠。推进义务教育优质均衡和城乡一体化发展,开展义务教育优质均衡发展监测和督导评估。统筹做好“双减”工作,助力校内“一减双升”,减轻义务教育学生作业负担,提升课后服务质量、提升教育教学质量,129个县(市、区)全覆盖参与国家课后服务信息化试点,学校服务时间100%达标。推进教育人才“组团式”帮扶和“省管校用”提质增效。深化普通高中育人方式改革。加强课题研究、项目设计、研究性学习等跨学科综合性教学,培养学生创新能力。


  加强终身教育保障。拓宽终身教育学习空间,推动高等继续教育转型发展,继续教育与职业教育、普通高等教育等多种教育类型的沟通衔接,构建开放畅通的人才成长“立交桥”。推动云南终身教育学分银行支持服务体系建设。完善云南教育公共服务平台建设,构建“数据+平台+应用”的纵横贯通、协同服务的教育公共服务体系。建立完善分级资源开发应用及数据管理、监测和共享共用体系及机制。强化数字化教学全流程工具应用,探索智能化线上教学场景应用,支撑网络教研、在线答疑和学习指导,帮助教师减负增效、学生高效学习。

砚山县维摩乡“少年儿童之家”,孩子们正在老师的指导下,兴致勃勃地画画。文山州委宣传部 供图


  健全关爱服务体系。加大对困境儿童、残疾儿童等群体的保障力度。加强在校留守儿童教育关爱,开展“万名党员联万家”、“万师访万家”,推动建立“万个亲情关爱视频室”,共建社区(村)家长学校和家庭教育指导服务站点1.8万个,建立“一生一档”数据库。全力织密织牢学生防溺水工作安全防线。健全学前教育和特殊教育、专门教育保障机制。实施中职学校兜底招生,保障未成年人全面接受教育权利,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。


来源:《云岭之窗》杂志

编辑:李涛

审核:熊朝松

终审:邓旭娟

微水富
欢迎来到云南北大门——水富。这里是水富市权威信息综合发布平台,发布重要党务政务信息,回应社会关切,讲好水富故事,传播水富声音。
 最新文章