口算题卡 | 六年级上册数学分数乘法计算题,可打印电子版!

乐活   2024-09-14 21:11   浙江  

王老师整理了小学六年级上册数学《分数乘法》口算题卡,每日一练!可保存打印!

知识点1:分数乘整数
1.意义:(1)表示求几个相同分数的和的简便运算,与整数乘法的意义相同。
(2)表示求一个整数的几分之几。
2.计算方法:分母不变,分子乘整数的积作分子。
点拨:能约分的要先约分,再计算。计算结果要化成最简分数。

知识点2:分数乘分数
1.意义:表示求一个分数的几分之几是多少。
2.计算方法:分子乘分子,分母乘分母。
点拨:能约分的要先约分,再计算。

知识点:3:分数乘小数
1.意义:表示求一个小数的几分之几是多少。
2.计算方法:分数和小数相乘,可以把分数化成小数,也可以把小数化成分数,然后再相乘。
点拨:小数和分数的分母存在某种倍数关系时可直接“约分”;计算结果必须是最简分数。
知识点4:分数四则混合运算
运算顺序:分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序相同,都是先算乘除法再算加减法,有括号的先算括号里面的。

知识点5:整数乘法运算定律推广到分数
整数乘法的运算定律对于分数乘法也同样适用。
乘法交换律:axb=bxa
乘法结合律:(axb)xc=ax(bxc)
乘法分配律:ax(b+c)=axb+axc

知识点6:解决问题单位“1”的量x分率=分率对应的量
1.解决单位“1”变化的实际问题,关键是找准单位“1”。
2.已知一个数量比另一个数量多(或少)几分之几,求这个数量的解题方法:
(1)单位“1”的量±单位“1”的量×另一个数量比单位“1”多(或少)的几分之几=另一个数量;
(2)单位“1”的量×[1±另一个数量比单位“1”多(或少)的几分之几]=另一个数量。
点拨:解决问题类题目确定单位“1”是关键。

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