自治区教育厅教科院2024年赴高海拔薄弱学校--革吉县中小学教学研讨及视导活动圆满结束
教育
2024-10-25 14:29
西藏
为深入贯彻落实2024年全国及自治区教育工作会议精神，积极响应自治区教育厅《关于2024年赴国门学校高海拔薄弱学校开展教学研讨及视导活动的通知》，进一步提升我区高海拔薄弱学校——革吉县中小学的教育教学质量，助力教育均衡发展，教育厅教育科学研究院精心组织了一场旨在强化高海拔地区薄弱学校教育教学质量的专题活动。本次活动以革吉县中小学为着力点，通过一系列教学研讨与视导行动，为该地区的教育发展注入了新的活力与动力。![]()
为确保活动顺利进行，教育厅教科院在前期进行了周密的筹备工作，成立了由教科院教研室旦增措姆主任亲自挂帅的调研组，并邀请了来自区内多所知名学校的优秀教师及教育专家加入，包括西藏民族大学附属中学、林芝市八一中学、拉萨市第八中学、拉萨市城关区当巴小学、拉萨市实验小学、拉萨市城关区教培中心及日喀则市小学的优秀教师代表，共同组成了一支实力雄厚的专家团队。同时，地区教育局教科所夏吾尖措老师全程陪同，为活动的顺利实施提供了有力保障。![]()
10月14日，旦增措姆主任一行到达革吉县后，立即投入紧张的工作之中。于当日下午分赴革吉县中学、革吉县完全小学分别开展了安排部署会议，政府副县长扎西懂月、教育局党组书记次巴珠、局长方伟等领导出席。会上，旦增措姆主任详细阐述了此次活动的目的、意义及具体安排，强调了提升革吉县中小学教育教学质量的重要性和紧迫性，为接下来的工作奠定了坚实的思想基础。按照局领导统一安排，县中学、县完小党支部书记、校长、教学副校长、教务处工作人员、教研组长、相关学科教师、各乡小学教学副校长及教务主任全程参与了本次调研及送教活动。![]()
10月15日-19日，调研组分成中学组和小学组开始了教学视导、教学研讨、示范课、同课异构、讲座等活动。这些活动不仅涵盖了藏文、语文、数学、英语等基础学科，还涉及了科学、艺术等特色领域，全面展现了现代教育理念与教学方法在高海拔地区的实践与应用。中学组由拉巴卓玛、杜瑞、祁高朴、旺堆平措四位老师组成，小学组由土旦曲培、罗含情、刁洪忆、平措、强巴加参五位老师组成，旦增措姆主任及夏吾尖措两位老师对两所学校进行了全方位调研。尤为值得一提的是，所有活动均通过西藏自治区珠峰旗云教育平台进行了同步直播，实现了教育资源的跨区域共享，让更多师生能够远程参与、学习交流，有效扩大了活动的影响力和辐射面。此外，调研组还深入学校食堂、宿舍等生活区域，了解学生生活环境，收集师生意见，为后续的教育帮扶工作提供了宝贵的参考依据。![]()
10月19日，为期五天的教学研讨及视导活动圆满结束。在总结会上，调研组对本次活动进行了全面回顾与总结，对革吉县中小学在教育教学中取得的成绩给予了充分肯定，同时也指出了存在的问题与不足，并提出了具体的改进建议。各位专家一一进行了反馈发言，强调教育均衡发展是一项长期而艰巨的任务，需要政府、学校、社会等各方共同努力。希望革吉县教育系统能够以此次活动为契机，继续深化教育教学改革，加强师资队伍建设，努力提升教育教学质量，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。![]()
此次活动不仅是对革吉县中小学教育教学工作的一次全面检阅，更是推动我区教育均衡发展的重要举措。我们相信，在各级领导的关怀指导下，在社会各界的共同努力下，革吉县的教育事业必将迎来更加美好的明天。
