学校本科教育教学审核评估专家意见交流会召开

文摘   2024-10-31 21:16   湖北  


10月31日,学校本科教育教学审核评估专家意见交流会在滨江校区召开。专家组组长、四川音乐学院党委副书记、校长文锋,专家组副组长、华中师范大学原副校长彭南生,专家组成员马明、陶陌、陶前功、汤琼、康瑞军,见习专家杨灼芳、董妍玲,项目管理员黄韬,秘书熊凤、魏署光、向正权,省教育厅党组成员、副厅长戴伟,省教育厅高等教育处处长崔锋、副处长周婷,省教育评估院副研究员高传平、鲜兰,学校全体校领导、中层正职及教师代表参加会议。会议由彭南生主持。

文锋代表专家组交流整体评估意见。他表示,专家组全体成员通过考察评估,充分肯定了学校本科教育教学改革与建设成效。专家组认为,学校强化党的领导,发挥思想政治教育学科优势,形成艺术与思政融合的育人格局;打造融合发展的学科专业集群,有效服务区域经济社会发展的文化需求;构建以能力提升为导向的实践教学体系,形成了开放共享的协同实践育人机制;拔尖创新人才培养机制初见成效,人才培养目标达成度较高。

针对学校在本科教育教学改革、优质教学资源建设、质量保障体系等方面存在的问题,专家组提出了三点建议:一是进一步加强本科教育教学改革的顶层设计,落实OBE理念,充分发挥教育数字化改革典型案例示范引领作用。二是加大国家级一流课程、国家规划教材、信息化课程资源等的建设力度,加强高层次教学名师与教学团队建设和产教融合力度。三是加强校院两级质量监控联动,健全评价反馈改进运行机制,加强质量保障队伍建设。
会上,专家组成员围绕办学方向与本科地位、培养过程、思想政治教育、教学管理、人才培养、育人成效、教师队伍、学生发展、教学资源与利用、质量保障等方面,依次交流个人评估意见,并提出相关改进建议。
戴伟代表省教育厅对专家组的辛勤工作,以及对湖北的教育事业的关心关怀表示崇高敬意和衷心感谢。他就学校如何发挥好审核评估的作用、推动改革发展提出了三点要求:一要提高政治站位抓整改。学校要认真贯彻落实党的二十届三中全会有关全面深化教育综合改革的精神和全国教育大会精神,深刻把握习近平总书记关于教育强国的重要论述,进一步深化高等教育综合改革,促进内涵式发展。二要坚持问题导向抓整改。问题导向是新一轮审核评估的重要原则之一,学校要建立问题清单、责任清单,最终转化为成果清单,实现此次评估的效益最大化。三要同题共答抓整改。省教育厅将按照专家组考察意见,积极汇报、认真研究、共同解决,全力指导学校做好审核评估“后半篇文章”。
李端阳代表学校对专家组全体成员、省教育厅、省教育评估院给予的关心支持和指导帮助表示衷心感谢。他表示,专家组提出的意见建议和省教育厅领导提出的重要要求,为学校做好评估整改、进一步落实立德树人根本任务、深化本科教育教学改革、全面提升人才培养质量、持续推进高质量发展指明了方向、提供了指导,学校将照单全收、认真领会、迅速行动、全面整改。一是提高政治站位,不断增强落实立德树人根本任务的使命感和责任感。学校党委将以更高站位、更高标准、更高要求,进一步对标“以本为本”“四个回归”重要要求和“学生中心、产出导向、持续改进”重要理念,提高认识,正视问题,找准差距,不断增强做好审核评估整改工作的思想自觉、政治自觉和行动自觉。二是坚持标本兼治,不折不扣全力抓好审核评估反馈意见整改落实。学校将对照反馈问题逐条剖析、逐项研究、逐一分解,确保各项整改任务落到实处,切实解决人才培养中的痛点、难点、堵点问题,真正实现“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的目标。三是深化综合改革,不断巩固审核评估成果推动学校高质量发展。学校要把专家组的反馈意见和指导建议充分运用到深化学校综合改革工作中去,切实把本次审核评估的成果转化为推动学校高质量发展的新动能,为建设教育强国、教育强省作出武音新的更大贡献。
受省教育厅、省教育评估院委托,21位专家于9月23日至10月31日对我校进行了新一轮本科教育教学审核评估,9位专家于10月29日至31日开展入校考察。入校评估期间,专家组进行了听课看课,访谈了校领导、相关部门及院系负责人、师生代表等,调阅试卷、人才培养方案、毕业论文等各类支撑材料,实地走访相关部门、用人单位和实践基地,还集体考察了音乐治疗实验中心、音乐表演国家级实验教学示范中心、教师和学生琴房、编钟音乐厅、校史馆、一站式学生社区等,对学校本科教育教学情况实现了线上线下考察全覆盖。
文字 / 夏晨雨
图片 / 王立

编辑 / 李姝鑫

审核 / 党委宣传部



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