12月19日下午，法学（中外合作办学）专业“学术英语（Academic English）”课程教学工作坊在法学楼中伦文德研讨室成功召开。来自英国斯旺西大学的Joe Garthwaite和Sunny Zhao老师，大连海事大学外国语学院的程昕、马志波、单萍和胡智林老师，大连海事大学法学院中外合作办学项目中心主任曹兴国、副主任于诗卉，教学秘书翟雅茹，通过线上和线下的方式参加了会议。
工作坊由曹兴国、于诗卉老师共同主持。两位老师代表中外合作办学项目组对学术英语课程教学团队的各位成员在教学中的辛勤付出表达了由衷的感谢，并指出，本次会议旨在总结本学期学术英语课程的教学成果，分享中英教学团队成员的教学经验，听取反馈意见，并共同探讨和完善下一学期的教学计划。
Joe Garthwaite老师围绕着“应着重提高学生的英语语言能力而非应试技巧能力”这一教学理念，分享了斯旺西大学团队对本学期学术英语课程的教学安排。结合课程的考核方式，Joe介绍了英国斯旺西大学语言中心的“STEAP”语言测试与传统的雅思（IELTS）考试之间的区别和联系，表示将在下一阶段的教学中，重点提升学生运用听力和阅读资料支撑写作的能力。Sunny老师结合学生们在过程性考核中的表现，与中方教学团队成员交流了学生们关于学术英语学习的薄弱环节。
来自外国语学院的马志波、单萍和胡智林三位老师依次介绍了各自完成的教学内容以及学生的学业表现。马志波老师总结了学生在学术英语学习中的进步，同时提出了改进课堂互动的方法。单萍和胡智林老师从各自的教学实践出发，提出了有针对性的教学策略，并分享了对下学期课程设计的初步构想。
在开放讨论环节，参会人员针对教学中的共性问题和改进方向进行了深入探讨。与会人员一致认为现阶段学生们的写作能力，尤其是学术表达能力，仍需要进一步提升。程昕老师提出，如何在同一门课程中同时实现ESP（English for Specific Purpose）和EAP（English for Academic Purpose）两种英语教学理念，是值得团队成员关注和思考的问题。
会议最后，曹兴国和于诗卉老师对各位英语教师的分享表示感谢，并对本次会议的成果进行了总结。经过一个学期的学习，学生们的学习状态逐步进入正轨。接下来的春季学期，团队将重点关注学生个体差异，优化教学资源配置，并进一步加强中英双方在课程设计和教学方法上的合作。
此次工作坊的召开为中外合作办学专业的教学协作注入了新的活力，也为项目学生的学术英语学习提供了更清晰的指导方向。参会教师非常期待在未来的工作中持续交流与合作，共同提升教学质量。
