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一台古筝，轻弹高山流水之韵；
一把琵琶，巧拨飞瀑流泉之音；
一曲二胡，悠扬拉出月色之皎洁；
一管箫音，深情吹出竹影之婆娑；
弦动管鸣间，流淌的是中华千年文化的精髓，展现的是风华民乐无尽的迷人魅力。
在这个充满创新与活力的时代，传统文化依然以其独特的魅力，滋养着我们的精神世界。“美育”无声，润泽心灵；“美育”有声，着意传承，12月27日，“乐韵流芳 美润童年”2024南京市美育浸润课程民乐项目展示活动在南京市青少年宫青春剧场成功举办。此次活动由南京市教育局、鼓楼区教育局主办，南京市南昌路小学承办，南京师范大学附属中学仙林学校小学部、南京市青云巷小学、南京江北新区浦口外国语学校高新小学、南京市六合区金牛湖中心小学、南京市古雄小学、南师附中树人学校附属小学协办。江苏省教育厅体卫艺处二级调研员王红蕾，南京市教育局一级调研员卢普新，南京市青少年宫副主任张洪洪，鼓楼区教育局副局长盛蕾等众多教育界领导、专家，以及七所基地学校学生、教师、家长代表共同参加。
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2022 年，南京市教育局启动“体育美育发展共同体”建设，先后分两批确定了体育美育浸润课程基地共同体立项学校。南京市南昌路小学于 2023 年荣耀入选第二批美育浸润课程民乐项目牵头学校名单，携手南京师范大学附属中学仙林学校小学部、南京市青云巷小学、南京江北新区浦口外国语学校高新小学、南京市六合区金牛湖中心小学、南京市古雄小学、南师附中树人学校附属小学六所学校，共同探索美育教育的新路径与新模式，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献力量。
活动伊始，南京市南昌路小学书记华萍致辞。她介绍到，自2022年以来，南昌路小学作为南京市美育浸润（民乐项目）牵头校，积极发挥引领作用。2023年，七所民乐特色学校结成联盟，以民族音乐文化为纽带，以培育传统音乐文化传承人为目标，资源共享、队伍共建，踏上传承国乐、弘扬文化、浸润童年的征程。她指出，联盟，让他们整合资源共筑美育愿景，联网，让他们打破壁垒促进交流融合；联手，让他们以课程为基推进全面美育；联心，让他们乐韵润心收获美育硕果。今后，在市区教育局的领导下，共同体学校将携手同行，共谱和谐乐章，为南京市中小学生的美育教育贡献力量。
南京市教育局一级调研员卢普新在发言中强调了美育教育的重要性，他表示，美育不仅仅是艺术教育的标签，而是一种全面发展理念，旨在通过美的体验和实践，促进学生心灵的成长和人格的完善。他回顾了南京市教育局自2022年6月以来在美育方面的多项举措，包括整合资源、建立联盟、推进创新，以及与南京师范大学附属中学等学校的合作。此外，他还提到了美育浸润在促进学生艺术成长、提升学生艺术表现力和文化感知力方面的作用，以及在音乐教育中传承中华文脉的重要性，并呼吁全体教师和家长共同参与，以美育为基石，共同推动学校发展。
在热烈的掌声中，七所基地学校的书记校长上台宣布“乐韵流芳 美润童年”2024 南京市美育浸润课程民乐项目展示活动开幕。
本次展示活动在南京市青云巷小学带来的中国鼓《龙腾虎跃》中拉开序幕。2014 年底，南京市青云巷学校成立打击乐艺术团。目前，青小艺术团已成为学校“发现教育”的一张亮丽名片。在本次展演中，青小艺术团还带来了扬琴合奏《女儿情》，同学们细腻的演奏和深情的旋律，让观众仿佛置身于古典与现代的交融之中。
南京江北新区浦口外国语学校高新小学的“桐馨”民乐团成立于2022年3月，与“童心”一词相呼应，乐团一直秉承着“传承千年华夏旋律，奏响儿童心中乐章”的核心理念，致力于提升学生综合素养、弘扬优秀传统文化。本次他们带来的曲目是民乐合奏《剪羊毛》、古筝重奏《山丹丹花开红艳艳》。民乐合奏《剪羊毛》原是澳大利亚民歌，描写了牧场工人紧张的劳动生活和乐观的精神面貌；古筝重奏《山丹丹花开红艳艳》，全曲曲调明亮，旋律优美，描述了红军长征胜利抵达陕北时，正逢满山的山丹丹花开的美丽情景。
南师附中仙林学校小学部雨竹琴韵民乐团，多次荣获南京少儿频道年度优秀节目选送单位，被授予“全国青少年艺术人才培训基地”，获得“南京市中小学生艺术团”“南京市美育浸润课程基地（民乐 舞蹈）“南京市小学艺术活动中心”“江苏省艺术教育特色学校”等荣誉。活动中，雨竹琴韵民乐团演绎的民乐合奏《伟大的北京》、民乐五重奏《闹花灯》洋洋大气，气势磅礴。
南京市金牛湖中心小学建构“金茉莉”艺术课程，“让每一朵茉莉都芬芳”。学校于2017年9月组建成立了首支民乐团。他们带来了葫芦丝齐奏《龙的传人》、古筝合奏《秋叶思》，葫芦丝的旋律悠扬，音符飘荡在空中，筝音与心灵相通，情感与旋律相融；同学们用娴熟的手法演奏曲目，演奏稳定而悠扬，表演令人难以忘怀。
南京市古雄小学“小花神艺术团”创建于2008年，分别代表国家与南京出访过9个国家和地区，成绩斐然，社会声誉高。“小花神艺术团”立足少儿题材风格，创作孩子们喜欢的原创新作品，力争创建新时代艺术教育特色学校。他们带来了两首吹打乐合奏《雄鸡报晓》和《青蛙喜雨》，《青蛙喜雨》是一首欢快活泼的少儿作品，乐曲巧妙的运用了扇子作为道具，展现了青蛙在雨后的欢快情景，象征着大自然的和谐；《雄鸡报晓》运用唢呐模仿雄鸡打鸣声，并与其他民族吹打乐器相配合，描绘了一幅雄鸡一唱天下白的美好画面。
南师附中树人学校附属小学古筝乐团是南京市唯一一家以古筝为特色的小学生民乐团。学校18载以古筝为介、古筝为桥，传承民族音乐，点燃艺术梦想，把东方最美的声音传进每个孩子的心里。在本次展演中，南师附中树人学校附属小学古筝乐团带来合奏《盛世国乐》、古筝与葫芦丝《乘风》，两首曲目曲调委婉悠扬，虚幻而空灵的乐音，如歌如诉，优美感人，极富民族特色。
民乐演奏是我国文化艺术的瑰宝，弘扬和传承优秀民族音乐文化是大家的责任。市区领导盛赞七家学校各美其美、美美与共，尤其称赞南京市南昌路小学压轴节目高水平高品质、学生观众文明素养高、艺术热情高。
本次展演活动，让大家充分感受到了民族器乐合奏的丰富表现力，同时展现了南京市美育浸润课程的阶段性成果，也让大家看到美育浸润课程在推进美育改革创新，提高区域学校美育质量，不断促进学生艺术素养的提升和热爱传统文化的信念。
相信在未来的日子里，南京市美育浸润课程民乐项目将不断发展壮大，培养出更多优秀的民乐人才，让美妙的民乐之声在校园里久久回荡，让传统文化在新时代的孩子们心中生根发芽、开花结果。让我们共同期他们在未来的精彩表现，期待他们用音乐书写出更加辉煌的篇章。
编辑：王子文
编导：张腾
摄像：沈浩
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