2024年甘肃省临夏监狱教育改造工作成果简述
狠抓“一个落实”、实现“两个规范”、确保“三个加强”
全力推动临夏监狱教育改造工作提档升级
今年以来，临夏监狱党委认真贯彻落实“惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨”的工作方针，用心布局谋划罪犯教育改造工作，通过一系列措施，提升罪犯认罪悔罪意识、加强罪犯法律意识、优化罪犯心理健康水平，不断开拓罪犯教育改造新路子、寻找新途径，让罪犯改造之路走的更加稳当、顺畅。以育人育心为目标，持续发挥教育改造工作的“治本”功能，推动教育改造工作不断向前创新发展。
狠抓教育制度落实，筑牢改造工作基础
教育改造工作的有序开展离不开完善且严格落实的制度保障。2024年我们将制度落实作为工作的重中之重，从多方面入手，确保教育改造工作各个环节有章可循、执行有力。进一步明确各部门的职责和任务，加强了对罪犯教育改造工作的督查和检查，全年召开监狱教育改造工作会议4次，对工作的落实情况进行全面梳理和评估，严格落实“三课”教学制度，每季度开展教学总结，教育引导干警和罪犯纠正教育是改造软任务、软目标的错误认识，将罪犯“三课”学习作为衡量改造和接受刑事奖励的法定条件对待。组织民警业务知识专题培训4次，使每名民警深刻领会制度精神，熟练掌握制度要求，确保各项制度得到有效执行。
实现“三课”教育和心理矫治“两个规范”，提升改造工作质量
课堂教学引入“标准化优质课程”理念，选拔有教学经验的干警和罪犯细化教学内容，精心备课，根据各阶段、各层次罪犯学习需要录制定制化精品课程，分别播放供罪犯学习。开创性使用AI数字技术定制打造视频教学课程，利用AI技术创造出省内监狱第一款AI数字人“向新生”。通过详实准确的文字、契合主题的图片、引发共鸣的视频、直抵内心的音乐，以及“向新生”数字人引经据典、滔滔不绝地讲述，将罪犯领入一个全新的学习氛围中，教务工作中实行罪犯应学应会逐个甄别，根据年龄、文化程度、创业需要等定制学习规划，确保应编班人员一个不漏，应学内容一样不少。自行设计，印制成册的《临夏监狱出监罪犯教育手册》《反有组织犯罪法口袋书》《罪犯文盲识字口袋书》《罪犯认罪悔罪教育口袋书》《新入监罪犯应知应会口袋书》有效弥补了罪犯分类教育的短板。强化教学考核，严格考场纪律，使罪犯“三课”考试成为既检验罪犯学习成果的试金石，也成为经受得起刑事奖励实体化环节考察的硬指标。
综合运用专业心理测试工具、民警观察、同犯反馈等多维度信息，对罪犯进行入监、中期、出监等不同阶段的全面心理评估，确保评估结果的准确性和科学性。进一步加强心理咨询师队伍建设，吸纳心理学专业或具备心理矫治技能的民警加入心理咨询师队伍，邀请心理辅导专业团队指导培训，提升民警的专业水平。将心理健康教育纳入日常教育改造体系，定期开展心理健康知识讲座、团体心理辅导等活动，向服刑罪犯传授情绪管理、人际交往、挫折应对等心理健康知识和技能。
确保个别教育、社会帮教、监区文化建设“三个加强”，拓展改造工作维度
深入推进罪犯教育改造工作，提升干警个别教育水平，充分发挥职能科室功能，助力基层一线。监狱统一部署机关科室民警下基层开展了罪犯个别谈话教育并列为常态。职能科室干警从各自工作出发，向罪犯宣讲了减刑政策、标准化监区建设的要求、卫生防疫知识、教育改造相关规定等内容。化解了一部分罪犯改造中产生的不良情绪，有效解决了一部分罪犯的现实改造困境。涉及范围广，起底问题多，解决问题快，在犯群中引发了良好反响，谈话取得了良好成效。在现有教育改造条件下，确定监狱级、监区级攻坚转化小组，集中力量促使重点罪犯转变思想，消除危险隐患，对确定的8名攻坚转化对象建立个性化教育档案并制定一对一的个别教育计划，实现了个别教育的精准覆盖。
监狱从“信史、文和、尊法、情牵、见实”五个点位出发，通过多种形式的社会帮教在潜移默化中强化对罪犯的改造。推进以临夏州博物馆、甘肃省图书馆为依托的“信史”帮教模式；以临夏州书法家协会为依托的中华优秀传统文化“文和”帮教模式；以临夏州法律援助中心和驻监武警部队为依托的“尊法”帮教模式；以邀请改造积极分子家属和困难家庭进监为依托的“情牵”帮教模式；以“黄丝带基地”为依托，宣传祖国和家乡变化的“见实”帮教模式。2024年已累计邀请近百名社会志愿者进监开展帮教10场次，受帮教罪犯累计超万人次。罪犯在树立“四个自信”的基础上，“民族自信、守法自信、改造自信、生活自信”也得到明显提升。
各监区结合自身特点和服刑罪犯人员群体特色，打造了具有辨识度的监区文化品牌，现具备完整品牌名称、logo、完整内涵及宣传口号的监区文化品牌6个。通过开展监区主题文化活动、升级监舍文化宣传内容、设置图书角等方式营造浓厚的文化氛围，让服刑罪犯在潜移默化中受到文化的熏陶，激发他们的改造积极性。在重要节日和纪念日，举办大型文艺汇演，鼓励服刑罪犯积极参与，展现自我风采。监区自发组织罪犯开展“迎中秋，庆国庆”主题歌唱比赛、“明月照归途，家书寄相思”家书诵读活动、“听党话、感党恩、跟党走”主题朗诵比赛等活动，不仅丰富了服刑罪犯的改造生活，更培养了他们的团队合作精神、审美情趣和自我表达能力，增强了对监狱生活的归属感和认同感。
审核：邵自刚
责编：夏剑平
图文：彭春平
编辑：王海波
