作为一名政协委员，蔡荷芳教授深知这一职务不仅是一份荣誉，更是一份沉甸甸的责任。在担任省政协委员职务之前，她已经连续三届担任池州市政协委员，这段经历让她对人民政协有了一定的认识和了解。在担任省政协委员后，她意识到自己对人民政协的性质作用、主要职能以及在新时代背景下的使命任务还需要更深刻的理解和把握。为了进一步增强使命感和主动性，她积极参加省政协组织的各类活动。通过参加培训学习，不断提升自己的政治素养和业务能力，确保能够更好地履行委员职责；通过参与专题调研和考察视察，深入基层，了解民情，为提出高质量的提案建议打下坚实基础；通过充分发挥自身专业和职业优势，积极建言献策，为经济社会发展贡献智慧和力量。同时，蔡荷芳还注重加强与各界别委员的沟通交流，广泛听取意见和建议，努力形成共识、凝聚力量。
为了履行好政协委员的职责，在做好本职工作之余，蔡荷芳教授更加注重政策理论学习，并结合经济社会发展实际议政建言，力求把学习成效体现到履行职能上来。2021年10月31日受省政协委员读书领导小组邀请，她结合自己的专业特长和界别特点，在“皖美政协委员读书平台”为全省政协委员做了题为《借鉴传统性别文化 构建现代和谐家庭——读班昭《女诫》再思考》的专题讲座，直接听众约1000余人，获得省政协领导和全体省政协委员的一致好评。2022年，蔡荷芳教授荣获“省政协委员读书积极分子”荣誉称号。
作为一名政协委员，蔡荷芳教授深知政协委员既是一份难得的荣誉，更是一份沉甸甸的责任。她唯用提案之力服务民生之需，为民生持续改善贡献自己的智慧和力量。
作为一名政协委员，蔡荷芳教授经常受邀参加党委、政府各项建设事业和人民生活中的重大问题的协商和监督。每次以政协委员的身份参加各类会议和调研视察等活动时，都倍感光荣。她告诫自己必须架起党委政府和界别群众的桥梁纽带，围绕党委政府的中心工作，选准角度，做深入调研，提建议、献良策。如2020年10月，她应邀参加省政协召开的“加强幼教队伍建设”月度专题协商会，接到参会通知后，多次走访有关高校、高职院校幼儿教育院系和一些公办、民办幼儿园以及教育主管部门，通过深入调研，发现当前幼儿教师职前与职后协同培养机制尚未真正建立，制约了幼儿教师的成长与发展。在本次月度协商会上，蔡荷芳教授提出了制定协同培养方案，建立协同培养平台，制定协同培养制度，引领民办园教师提升专业素质四项具体建议，获得与会领导和委员的一致好评。
来源：中国梦艺企联盟
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