2024年10月16日上午,垦利区第四实验小学举行了山东省教育科学“十四五”规划课题《指向儿童自我教育的协商式评价实践研究》开题论证会,会议邀请市、区专家前来指导工作。
会议介绍了课题总体规划情况及开题准备,并提出了课题组成员在实践过程中的困惑。两位专家针对课题的内容和课题研究方向及课题组提出的困惑进行了详细的指导和解答。最后,课题组在专家的指导下修订了研究规划。
此次开题会议研究氛围浓厚,参会的课题组成员也收获颇丰。相信,在专家的引领和领导的支持下,课题研究工作一定能顺利推进,圆满完成预期目标。( 通讯员:王甜甜)
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