为营造浓厚的心理健康教育氛围，引领青年大学生建立健康的生活方式，促进学生身心全面健康发展，信息科学与工程学院按照学校《关于开展沈阳理工大学2024年“10·10”精神卫生活动周相关工作的通知》要求，围绕“共建共治共享，同心健心安心”主题开展精神卫生活动周系列活动，推动全院形成更加积极健康的氛围。
一、 开展心理健康科普宣教
学院充分利用线上线下两种方式，开展提升学生对心理问题的认识和提高心理品质的活动。
（一）线下心理健康科普
通过发放心理知识科普手册的方式面向全院学生进行线下宣传，帮助学生了解大学生常见心理问题及识别和应对心理危机的方法。此外，学院辅导员老师通过开展心理健康教育主题班会，带领学生学习心理健康的基本知识，纠正对心理健康观念的认识偏颇，引导同学们树立正确的心理健康观。
（二）线上心理健康科普
学院利用微信公众号平台制作“聆听情绪的声音”心理科普知识推送，帮助学生认识情绪、学习掌握情绪管理能力和疏导负面情绪的方法。
二、开展朋辈心理技能培训
（一）学生骨干座谈会
学院通过开展学生骨干座谈会了解和倾听各年级学生近期遇到的困难和烦恼，并就一些典型、共性问题作了回应，与学生分享经验、帮助学生解决日常学习和生活中所遇到的问题。
（二）心理委员和心理护航员培训
学院开展秋季心理委员、心理护航员培训，帮助他们正确理解心理委员的职责和作用、带领心理委员学生学习常见心理问题的识别和应对策略以及危机事件的评估与报告流程，鼓励学生积极发挥朋辈心理互助的能动作用，成为学生心理健康教育工作的宣传者和学生心理问题倾向的预报员。
三、组织多元特色心理活动
（一）“阅影悦心”心理观影活动
学院通过举办“阅影悦心”心理观影活动，带领学生观看《心灵捕手》《青春变形记》等影片，引导学生在影视作品中体会人生百态，帮助同学们保持积极健康的心理状态，正确处理生活学习中遇到的问题，增进对心理健康知识的了解与应用。
（二）“执笔绘心，逐光成长”手绘彩陶活动
学院通过举办“执笔绘心，逐光成长”手绘彩陶活动，以涂鸦绘画为载体，帮助学生调节学习和生活中的压力，在青春的道路上健康成长。
（三）“润心赋能”心理健康知识电子手抄报制作活动
学院通过举办“润心赋能”心理健康知识电子手抄报制作活动，引导学生在制作手抄报的过程中学习心理健康知识，加深对心理健康的深入思考和讨论，提升心理素质。
（四）“定格秋日光影”摄影作品征集活动
学院通过举办“定格秋日光影”摄影作品征集活动，引导学生走向室外，在与自然接触中发现身边的美丽景色，减轻压力和舒缓情绪。
未来，我院将继续扎实开展学生心理健康宣传教育工作，全面落实五育并举促进心理健康理念，不断增强学生心理健康工作的实效性，切实提升学生的心理健康素养。
排版 | 侯景泽
校对 | 张 琪
校审 | 孙国熠
审核 | 邓昕旸 杨利军
复审 | 于庆峰
终审 | 周 帆
