轻揽一缕秋阳，时光恬淡；拾取一抹教研之辉，岁月馥郁。在秋意渐浓的季节里，为深入落实新课标，进一步提高青年教师队伍培养，近日，和平小学迎来了一场别开生面的教学研讨活动。鸡西市教育学院数学教研员刘丽艳老师走进我校一年级课堂，对青年教师讲授的“10的认识”一课进行了深入的听课与评课指导，旨在通过专业引领，促进青年教师专业成长，进一步提升我校数学青年教师教学能力。
本次活动聚焦于数学教学的基础环节，特别选择了对于低年段学生来说至关重要的“10的认识”作为同课异构主题。青年教师以其独特的教学设计和生动活泼的教学方法，引导学生们通过实物操作、同桌互动等形式，深刻理解数字10的含义、组成及在实际生活中的应用，课堂氛围活跃而有序，学生们积极参与，展现了良好的学习氛围。
数学教研员刘丽艳老师在认真听取了整堂课后，对青年教师的教学表现给予了细致的点评与专业的指导。她首先肯定了青年教师在激发学生兴趣、利用多媒体辅助教学等方面的亮点，同时也中肯地指出了教学中存在的不足，如何更有效地引导学生自主探索、如何在数学活动中培养学生的逻辑思维能力等。她强调，数学教学不仅要传授知识，更要注重培养学生的数学素养和解决问题的能力。
课后，数学教研员刘丽艳老师与和平小学的数学教师们进行了深入的交流研讨。大家围绕如何优化教学设计、提高课堂互动效率、融入生活实例增强教学效果等话题展开了热烈讨论。刘丽艳老师分享了前沿的教学理念和实用的教学策略，鼓励我校青年教师在日常教学中勇于创新，不断探索适合学生发展的教学模式。
“教而有研则深，研而有悟则进”。此次教育学院数学教研员刘丽艳老师的莅临指导，不仅为青年教师提供了一个宝贵的学习机会，更为她们的专业成长指明了方向。我校将以此为契机，进一步加强对青年教师的培养和支持，为他们提供更多的学习和发展平台，共同推动学校教学质量的稳步提升。
撰稿：江聪慧
摄像：任钰彤
一审：江聪慧
二审：陶 伟
三审：李慧杰
