开题报告难写吗(文末附答辩PPT模板)

文摘   2024-12-02 17:30   福建  

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DECEMBER

十二月你好,早安!


通过开题也不是太难,只要有工作量,难度适中,有创新部分,一般就让你过了,如果能有比较好的预期结果那就更容易了。过不了也别太难受,后面因为做不出结果换题的人真的不少,还有答辩的时候不要想着是和老师对抗,应该是老师们以丰富的经验帮助你审核你的开题题目以及预设的研究内容和路线,如果真的过不了,你应该庆幸老师们阻止了你去跳进某个大坑,就酱。
众所周知,一般情况下毕业论文开始之前是需要撰写开题报告的,还会进行开题答辩。大家都会顺利通过这个环节,前提是你的开题报告没有大问题,但也不排除有些人的开题报告会被否决。其实关于开题报告需要大家注意的东西也挺多的,下面就分享一下个人见解。
首先是关于论文的题目需要大家仔细定夺,要用尽可能少的文字表达,能对论文的中心思想进行高度概括。其次是选题目的以及意义,也就是需要大家说明为什么要选择这个研究课题并且交代研究的价值。选题意义一般分为实际意义和理论意义,要求具体、客观,且具有针对性。还有文献综述
这方面也需要大家重点关注,这块需要说明国内外的研究情况,关于这个课题前人曾做过哪些方面的研究、解决了哪些问题、还存在什么问题等,要注重分析研究,善于发现问题。接下来说说研究计划,整个研究在时间及顺序上如何安排,怎样分阶段进行,阶段之间不能间断,这样才能确保研究进程的连续性。最后大家需要列出主要参考文献,表示对原著者创造性劳动的尊重,具体篇数以各校的规定为准。
一、选好题目最重要
开题的目的,顾名思义就是对你为什么要选这个题目,它的价值在哪,做一个全方面的阐述,阐述的点包括,研究的背景  研究的意义  研究的目的,从国内外两方面的文献综述,还有你的创新点在哪里,这里要注意选题选大了写好写,但很可能没什么研究价值了,就是再耕前人已经耕过的地而已,如果开题答辩后题目被缩小还可以及时转变航向,再其次中期答辩后也可以止损(有学校没中期答辩),最最杯具的是去送外审后因题目大通不过,和最后学校答辩老师说题目大了,整改。这种现象不普遍,但是每年都有,答辩后题目缩小,整个核心部分全都改变,好在硕士量还是几天内可控的。

理论上说题目选择越小越好,钢管窥豹可见一斑,就从这一斑上研究,以小见大,把这一斑说清,但是写起来因为资料少,比较困难,写来写去如果找不找到合适资料,又不会合理分析,很可能就写跑题了,比如论述一个点,关键的地方就写那么三两句,其他的都是什么无关的解释啊,这那的隔着十万八千里的都堆砌上来了。纵然写出来三四万字,但大多数都是字数在那堆砌,一点用没有。
所以我建议选题要选一个没被前人嚼烂,但是嚼过的选题上创新一下,再加上自己的分析首手法,运用学术语言,注意好重复率,按照老师的意见修改,不能说是捷径,但绝对是个轻松路径。

二、关于研究意义
理论与实践意义分别是什么,这里很多时候分不清,这是对选题理解的不到位导致的,如果实在分不清,有一个小方法,就从两个角度说这个意义,再比较一下相对宏观的放在理论往理论上贴;微观具体点的放在实践上。简单举例子来说,选题的理论意义:比较全面系统的梳理了大学德育生活化理论,为后继研究者提供借鉴;实践意义:通过德育生活化特别是大学阶段的德育生活化及其途径的介绍,尝试为我国德育改革和实践提供有益启示。

三、关于文献综述
要注意每个文献是概括性描述,介绍的段落基本是均衡的,总体上梳理文献时把握一个原则----有新的不用旧的、有国内外学者公开发表的文章不用别人的学位论文、有核心期刊发表的不用一般期刊发表的,总之选取文献的关键词是:全面、新、权威。国内外文献梳理后,别忘了对文献进行一个述评。文献述评也就是总结下前人在此方面有没有研究,研究得到过什么,现在到了哪种程度,这里肯定不能是前人在这个领域已经研究很透彻了,否则你的研究就没有价值了,述评就是要凸显出你的选题是新颖的,不是被人更过好几遍的土,你又耕一遍。

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四、关于创新点
创新点就是弥补了某一方面的不足,或者某一空白领域被你填上了。在这里不要批判前人研究的啥也不是,好像别人都不行就你行似的。最好直接了当说自己创新,对前人研究评价放到文献述评。

五、关于参考文献
原则就是,有新的不用旧的,少出现别人的学位论文,个别MBA论文,老师是不与许出现任何学位论文参考文献的;有发表的核心期刊权威期刊里的论文不用一般论文;文献综述中提到的参考文献,在文献阅读中列出来,按照一定顺序排列。

“人们喜欢简单、值得信赖、适应性强的产品。”这三个特质恰恰是产品最应该具有的特质

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在读博士生,擅长考研指导、论文指导、文章写作及降虫
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