【部门动态】宁波教育系统对口支援考察团赴天峻县开展教育工作调研
时事
2024-11-11 12:45
青海
![]()
11月6日至8日，宁波教育系统对口支援考察团赴天峻县开展了一系列深入且富有成效的调研活动，此次调研聚焦当地教育的全面发展，涵盖各级各类学校，旨在通过实地考察、交流互动与专业指导，进一步加强两地教育合作，助力天峻县教育事业迈上新台阶。11 月 6 日，考察团抵达天峻县，分组深入民族高级中学与第二幼儿园开启教育调研之旅。第一组在民族高级中学全面调研党建工作对教育教学管理的引领作用，涵盖党员教师队伍建设与党建活动开展成效，并细致考察教育教学工作，包括课程设置、教学方法创新及教学质量评估体系等，同时查看校园基础设施配备与使用状况。第二组在第二幼儿园重点关注幼儿教育教学特色与课程游戏化实施，以及校园安全防护与幼儿活动场地设施。随后两组于民族高级中学开展座谈，副县长介绍教育整体规划与政策支持，教育局相关负责人及各校（园）长分别汇报工作并分享经验与挑战，双方围绕教育资源优化配置、教师队伍素质提升及教育教学质量提高等议题深入交流。下午，宁波考察团成员深入课堂听课，课后与授课教师交流分享并提出改进建议。11 月 7 日上午，第一组前往县中学与民族中学。在县中学调研地方文化与现代教育融合举措，如校本课程中的民族文化元素融入及学生本土文化认同培养；在民族中学重点考察民族教育政策落实与校园文化民族特色元素。第二组深入第三幼儿园与第一幼儿园，了解幼儿一日活动组织与环境创设利用，查看功能室配备使用情况。下午，考察团成员与当地教师共同参与教研活动，宁波专家分享先进教育理念与实践经验，探索适合本地教育教学新模式。同时，第一组前往民族小学考察素质教育实施成果，第二组在第一幼儿园由陈淑蓉专家作行为课程实践教学报告，助力幼儿教师提升教学水平。11 月 8 日上午，第一组何起红专家为中小学教师作数学教学报告，从教学理念、方法创新与思维培养等多维度深入浅出讲解，结合案例分析与互动交流，解决数学教学困惑，有力提升数学教学质量，参训教师收获颇丰。第二组在第三幼儿园开展学前教育普及普惠验收工作指导，依据验收标准对幼儿园办园条件、师资队伍、教学管理及安全卫生等全面检查指导，提出整改意见与建议，推动学前教育高质量发展。此次调研活动通过丰富多样的形式，全面深入地了解了天峻县各级各类学校的教育现状。专家教学报告为当地教师带来了前沿的教育理念和实用的教学方法，有助于拓宽教师视野，提升教育教学水平；学前教育普及普惠验收工作指导将有力推动天峻县学前教育规范化、标准化发展，为幼儿提供更优质的学前教育服务；而整个调研过程中的交流互动，不仅增进了宁波与天峻县教育工作者之间的了解与友谊，更为后续宁波教育系统进一步对口支援天峻县教育事业明确了方向、奠定了坚实基础。通过此次调研，在党建引领教育发展、优化教育教学模式、加强校园文化建设、提升教师队伍素质等多方面为天峻县教育事业注入新的活力，促进天峻县教育取得更大的进步与发展。内容来源：天峻县教育局
编辑一审：谢热多杰
校对二审：更桑措毛
审核三审：张戎辉
天峻发布
发布权威信息，传播最新资讯，回应社会关切。
