过去的四年半里，Josh一直在做课件，审课件，改课件，常常埋头于电脑前，一坐一上午。
粗略估算，四年半的时间里，Josh亲手做了300个课件，审了大概200个课件。
要说“课件如其人”，可能有点夸张。
不过，见过的课件越多，就越能从构思巧妙的设计里，从一丝不苟的排版里，看出一位位老师对于课堂的用心程度。
英语老师，都是一群用心做事的人！
我刚开始工作的时候，一位老教师就对我说：做老师，没有啥诀窍，只要能沉下心来，一点点积累经验，总有一天你会走出自己的路。
虽然我现在也没有走出自己的路，不过我确确实实地感受到了：人，一旦沉得住气，静心下来，即使再枯燥的事情，也能乐在其中。
沉下心来做课件，对我来说也是一件蛮有挑战的事儿！我承认，四年多的时间里，有好几次都感觉自己坚持不下去了。
不过当我看到手中的成品课件越来越多；看到不少老师使用课件后给我的正向回馈；看到因为课件而认识到的不同地域的英语老师时，那种做课件的快乐，又慢慢地回来了。
人的心态是会发生变化的。
做课件以前，我心态浮躁，愤世嫉俗，公众号写的内容全是教育的乱象，教师的无奈，而做课件以后，我慢慢变得平和松弛了，公众号写的都是生活的趣事和英语老师们的可爱。
我觉得这种改变，是课件带来的。
我不清楚各省英语教学有啥不同，但通过交流，我发现：各地的英语老师身上，有许多美好和共同的品质，比如：独立清醒，乐观上进，追求美，追求自由。
我相信：If great minds think alike，then good PowerPoints attract great minds.
最后，希望Josh的课件，能给您的教学带来一些色彩。
