小学课堂初体验 幼小衔接零距离——横梁中心幼儿园大班“参观小学”社会实践活动(三)

政务   2024-05-30 16:30   江苏  

 





小学老师进课堂

小学课堂初体验

幼小衔接零距离


为了增加幼儿对小学生活、小学老师上课模式的了解,帮助幼儿感受小学与幼儿园在教学上的异同点,横梁中心幼儿园大班于5月29日--30日开展幼小衔接之“小学老师进课堂”活动








一、课前准备中

孩子们都对小学课堂十分期待,但也有许多自己的担忧。

为了帮助大家更快速地适应小学课堂,做好课前准备,各班老师组织孩子们一起讨论小学课堂需要准备哪些东西呢?小学课堂有哪些课堂要求和规则呢?孩子们通过阅读绘本、询问身边小学的哥哥姐姐等多种方式一一了解,为小学课堂体验做好了充分的经验准备。







二、课堂进行时

孩子们带着期盼的步伐踏进小学的教室,小学老师带着阳光般的微笑,用悦耳动听的声音和孩子们交流,随着老师们和孩子们欢快地问候声中,一节节有趣的课程开始了.....







三、课后回味中

美好的时光总是短暂的,有趣的体验课堂让孩子们意犹未尽,回到班级后,还在兴致勃勃地讨论自己的课堂感受。“原来小学有这么丰富多彩的课程”、“原来小学课堂的游戏这么好玩”、“原来小学的老师这么美丽又温柔”……





幼小衔接的自然延伸和过渡,需要小学和幼儿园双方的努力与合作。唯有双向奔赴,才能将教育成果最大化通过此次活动,孩子们实现了与小学老师零距离的接触,满足了他们对小学老师的好奇,感受到了小学课堂的魅力,加深了对小学课堂的了解为他们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。






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一审:卢 臻

二审:李本伟

三审:黄承华




南京市六合区横梁中心幼儿园
展示幼儿园的各项活动、展示教师风采、促进家园互动
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