日前，人民群众强烈呼吁与监督之下，义务教育统编教材重新修订工作已经完成，将于今年秋季开学，正式启用。
此次中小学生教材修订，无论封面、插图，还是教学内容，都做出了深刻调整；一改此前被“精美”“精日”公知文人把持形成的“颓气”“丧气”和“跪气”，转变为更加赓续毛主席时代那时候的“正气”“硬气”和“朝气”。
显然，大家还记得“不雅”“低俗”“崇洋”“媚外”插图出现在中小学生教材，引发轰动全国的“毒教材事件”——这是改开以来，人民群众举报揭发的一起“教育失察”重大事故，让走上不正之路的教育妖风及时刹住，还校园与讲坛、学生和老师以清朗和正义。
教材新修，拨乱反正、匡扶正道、护卫国基！意味着教育及更多领域的黑线得以驱逐，毛主席思想驱动的新中国革命史观、爱国主义力量等，得到宏扬！
中小学生新教材整体内容，突出中国文化自信，彰显华夏文明历史事实。换言之，公知鼓吹的言必称古希腊、迎合美西方标准的那些西方伪史腔调和理念，在新教材里被逐步清剿、清退；加入了将辉煌的中华文明之源头向前推进上万年的新时代考古成果、对外斗争战例、红色革命文章…彰显了民族自信、制度自信和道路自信。
首先，历史教材承接毛主席“团结”思想、辩证的人民史观，特别强调“中华文明一体性”“延续性”：自信坦然提出公元前5800年文明萌芽（牛河梁文明）、公元前5300年文明传播（良渚文明）、公元前3800年文明融合（二里头文明），有力回击所谓中华文明三千年论和文明西来说，不再强调多地起源说，而是强调中华文明的“多元一体、兼容并蓄、绵延不绝”，打脸了那些为美西方标准张目的反毛公知（戳下图放大可清晰查阅↓）。
其次，新版语文教材，对于毛主席领导人民缔创新中国后特别强调的国家安全意识形态之防护，实现了新时代的延续与强化！如加入戍边英雄内容，展现中越边境自卫反击、中印边境自卫反击等史实，表现胜利者姿态，不再是过往那种“友邦惊诧”与投鼠忌器（戳下图放大可清晰查阅↓）。
眼尖的朋友会发现，新版语文教材还删掉不少“无病呻吟”的课文。比如，法国作家让·乔诺的《植树的牧羊人》一文被删除。增加体现毛主席时代集体主义精神的《雷锋日记二则》，以及反映新时代航天员、科学家、教育家、一线劳动者事迹和精神的篇目如《航天员写给孩子的信》《“蛟龙”探海》《天上有颗“南仁东星”》等；更加保留和突出了毛主席、朱德、陈毅等老一辈革命家的文章，这是最顺应民心民意的举措！
毛主席领导人民一起艰苦奋战，让即将沉沦、亡国灭种的中国得拯救得解放；让引领世界上万年的中华文明起死回生，得崛起得复兴！他的历史功绩昭同日月、旷绝古今；他不仅武功了得，而且思想深邃、文采飞扬，写了很多对新中国人民至今依然影响特别深远的好文章与好著作，就应该多让毛主席的文章进课本、进校园、进学堂！
当然了，若能再延续一下前三十年毛泽东时代的硬派作风，把毛主席的画像重新挂回中小学生课堂，会是一件更顺应民心之举，将激励学生思想观念、老师敬业精神得到正气昂扬的强大提振↓
相信，“毛主席画像重新挂回学校教室”这个顺应潮流和民心的建议，不久的将来，一定会实现且一定能够实现！
