Part 01
汉语国际教育专业核心期刊
期刊名称 | 主办单位 | 主编 |
《中国语文》 | 社科院语言所 | 张伯江 |
《世界汉语教学》 | 北京语言大学 | 张博 |
《语言教学与研究》 | 北京语言大学 | 施春宏 |
《华文教学与研究》 | 暨南大学 | 邵宜 |
《国际中文教育》 | 北京外国语大学 | 赵杨 |
期刊名称 | 主办单位 | 主编 |
《汉语学习》 | 延边大学 | 金奉民 |
《语言战略研究》 | 商务印书馆 | 李宇明 |
《南开语言学刊》 | 南开大学 | 石锋 |
《语言文字应用》 | 教育部语言文字 应用研究所 | 刘朋建 |
《北京师范大学学报》 | 北京外国语大学 | 杨耕 |
期刊名称 | 影响因子 | |
《Applied Linguistics》 | 5.374 | |
《Language Learing》 | 4.73 | |
《Language Teaching Reaserch》 | 4.815 | |
《Computer assisted language learning》 | 4.789 | |
《Computers&Education》 | 8.538 |
Part 02
汉语国际教育专业核心期刊
01
常用检索数据库
知网
万方
维普
读秀
谷歌学术
web of science
02
管理文献的软件
EndNote
Zotero
NoteExpress
知网研学（原E-study）
Part 03
学姐碎碎念
了解到了咱们专业的核心期刊和检索途径后
相信大家已经迫不及待想要上手试试了！
这里学姐给大家分享一些自己阅读文献的小经验
供大家参考~
一、如何挑选论文阅读
1.读经典期刊/论文
（关注该期刊/论文的被引量/期刊来源等）
2.读最新论文（近5年的论文）
可帮助大家迅速了解本专业本领域的研究成果
二、论文阅读方法
1.了解论文结构：题目、摘要、关键词、引言、正文、结论
2.边读边做文献笔记：中文文献阅读可通过做思维导图形式；英文文献阅读可通过先翻译后精读的方式
三、学科热点分析
主要可参考知网热点分析，关键词搜索后，显示出可视化报告
四、不同目的阅读方式不同
1.如果大家阅读论文的目的是写论文，那就应该多多关注文献综述类文章，迅速把握近年来的研究成果和空白
2.如果大家阅读论文的目的是找导师、了解该校研究情况，那就可以采取泛读方式，有的放矢
对于研究生来说，读论文做研究是必备技能
大家可以好好利用暑假的时间
做好规划，找准方向
开始阅读论文之旅吧~
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论文写作是一段艰辛的旅途，
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