新课标视域下
“口语交际”教学主题研讨活动
上园教育集团
为进一步推进语文教师对口语表达类教学的策略研究，凸显学生在口语交际教学中的主体地位，提高学生语言表达的能力，唤醒学生主动表达的意识。12月2日，上园教育集团园二校区开展了新课标视域下“口语交际”教学主题研讨活动。
龙诗尧老师围绕新课标口语交际要求，进行了一节口语交际课堂教学展示，一二三年班主任齐聚一堂，一起走进语文的殿堂，感受交流的魅力。
教学过程中，龙老师结合二年级学生的年龄特征和思维特点，结合新课标要求，紧扣教学要点，通过创设情境、图文结合等多样的形式，营造了轻松愉悦的课堂氛围，激发了学生的学习兴趣和交流欲望，锻炼了学生的口语交际能力。课堂上，龙老师组织学生同桌之间进行交流，并让多组同学上台进行展示，让学生真正成为学习的主人，让口语交际课堂成为孩子抒发心声的舞台。
课程结束后，大东区小学语文教研员李纯玮老师进行了细致地分析与点评。李老师对于本节课的整体完成给予了高度评价，并从新课标要求、情境创设驱动思辨任务、搭建支架展开思辨过程、多元评价促进思辨发展等方面，为如何上好一节口语交际课提出了宝贵建议，让听课教师和执教教师对于整节课以及口语交际课有了更清晰的思路。
活动最后，佟校长对本次活动进行了总结，并对未来提出了展望。“教”无止境，“研”绵不绝，本次教研活动加深了教师对口语交际课的认识，让学生感受了语言的魅力。未来，上园教育集团将继续探索，让学生的语文核心素养在口语交际的课堂中有效落实。
