RAZ AA
主要是以单词学习为主，包括数字、颜色、事物等基础词汇。级别的书籍通常每页只有2-3个单词，没有完整的句子结构，通过简单的图片来解释单词的意思，例如介词in、out、over、under、off、on、jump over等，以及数字one-twelve、季节spring、summer、fall、winter、学校the school、the classroom、lunch at school等。
RAZ AA级别的学习目标是通过多次反复训练，建立词汇与场景的联系，帮助孩子们在阅读过程中逐渐认识并记忆这些基础词汇。这个级别的书籍内容设计非常有趣，尽可能设计出一些有意思的故事情节，让孩子对阅读产生兴趣。例如，《Over》这本书，前面几页讲了各种小动物们跃过篱笆、跃过石头、跃过木头等，最后一页是一个小女孩正在跳水坑，这样的情节对于小孩子来说是很有共鸣的。
此外，RAZ AA级别的书籍还涵盖了水的不同形态，如海水、湖水、河水、雨、雪和冰，通过单词加配图，给孩子潜移默化地介绍了水的不同形态。这个级别的书籍通过丰富的图片和简单的文字，帮助孩子在阅读中提高对英文的掌握。
RAZ AA级别的书籍 App收录数量为99本，总共可以让孩子们习得400多个新词汇，整个级别的词汇量约为1900词。这个级别适合英语启蒙阶段的儿童。通过阅读RAZ AA级别的书籍，孩子们可以逐步建立起对英语单词和句子结构的基本认识。
RAZ A级别
是Reading A-Z（RAZ）分级阅读体系中继AA级别之后的自然进阶，它适合那些已经掌握了基础词汇并准备迈向简单句子阅读的孩子们，尤其适合4-6岁的儿童。这个级别开始引导孩子们从单词的认识过渡到简单句型的构造和理解，为孩子们的英语阅读能力打下坚实的基础。
RAZ A级别的书籍每页通常包含2-6个单词，开始出现简短的句子结构，通过图片和文字的结合来帮助孩子理解句子的意思。这些句子围绕孩子们熟悉的主题展开，如家庭、动物、自然、日常生活等，例如“Jump over the box”，“Play in the rain”，“The cat is on the mat”等，这些都是在孩子们的生活中常见的场景和动作。
RAZ A级别的学习目标是让孩子们通过不断的阅读实践，熟悉并掌握简单的英语句型，同时扩大词汇量。这个级别的书籍内容设计既有趣又富有教育意义，通过有趣的故事情节和生动的插图，激发孩子们的阅读兴趣。比如，《All Kinds of Faces》这本书，通过展示不同的表情，教会孩子们识别和理解情感，同时也学习了描述情感的单词。
此外，RAZ A级别的书籍还涵盖了更广泛的主题，如数字、颜色、形状、天气等，通过这些主题的重复和扩展，孩子们能够在不同的语境中学习和应用新词汇。这个级别的书籍通过丰富的图片和简洁的文字，帮助孩子们在阅读中提高对英文的掌握，为后续更高级别的阅读做好准备。
RAZ A级别的书籍数量大约在100本左右，总共可以让孩子们习得600多个新词汇，整个级别的词汇量约为2500词。这个级别适合已经完成英语启蒙阶段的儿童。通过阅读RAZ A级别的书籍，孩子们可以逐步建立起对英语单词和基本句子结构的认识。
RAZ B级别
是Reading A-Z（RAZ）分级阅读体系中的一个重要阶段，适合已经掌握了基础词汇并准备进一步提高阅读能力的儿童，尤其是4-7岁的孩子。这个级别的书籍主要以简单句子学习为主，涵盖了更多的主题和词汇，帮助孩子们在阅读中建立更深的理解。
RAZ B级别的书籍通常每页包含3-7个单词，句子结构开始变得更加完整和多样化。书籍内容围绕孩子们熟悉的主题展开，如家庭、动物、日常活动和自然现象等。例如，句子可能会是“The dog runs fast.”、“The sun is shining.”或“Look at the big tree.”，这些句子帮助孩子们在具体情境中理解语言。
RAZ B级别的学习目标是通过丰富的阅读材料，帮助孩子们逐步掌握简单的句型和新词汇，同时提高他们的阅读流畅性和理解能力。书籍内容设计生动有趣，通常包含一些引人入胜的故事情节，激发孩子们的阅读兴趣。
此外，RAZ B级别的书籍还涵盖了诸如颜色、形状、天气、食物等多样化的主题，通过这些主题的重复和扩展，孩子们能够在不同的语境中学习和应用新词汇。每本书都配有丰富的插图，帮助孩子们通过视觉线索理解文本内容。
RAZ B级别的书籍数量大约在100本左右，总共可以让孩子们习得约600多个新词汇，整个级别的词汇量约为2600词。这个级别适合已经完成RAZ A级别的儿童。通过阅读RAZ B级别的书籍，孩子们可以进一步建立对英语句子结构的理解。
RAZ C级别
作为Reading A-Z（RAZ）分级阅读体系中的又一关键阶段，专为那些已经掌握了基础词汇并能够理解简单句子结构的孩子们设计，特别适合5-8岁的儿童。这个级别在AA和B级别的基础上，进一步扩展了词汇量和句子复杂性，帮助孩子们在阅读中更深入地探索语言的美妙。
RAZ C级别的书籍每页的单词数量增加到4-8个，句子结构更加多样化，开始包含一些基本的语法元素，如形容词和副词的使用。这些书籍通过简洁的句子和生动的图片，帮助孩子们理解更复杂的场景和概念。例如，孩子们会学到“Quick as a bunny”、“The wind blows”或“Bright stars shine”等表达，这些都是在孩子们的日常生活中能够实际应用的句子。
RAZ C级别的学习目标是通过丰富多样的阅读材料，让孩子们在实际语境中学习和运用新词汇，同时提高他们的阅读理解能力和语言运用能力。书籍内容设计充满趣味，故事情节更加丰富，能够更好地吸引孩子们的注意力。
此外，RAZ C级别的书籍还涵盖了更广泛的主题，如动植物、自然现象、社区生活、交通工具等，通过这些主题的深入探讨，孩子们能够在阅读中学习到更多的知识。每本书都配有精美的插图，帮助孩子们通过视觉辅助更好地理解文本内容。
RAZ C级别的书籍数量大约在100本左右，总共可以让孩子们习得700多个新词汇，整个级别的词汇量约为2800词。这个级别适合已经完成RAZ B级别的儿童。通过阅读RAZ C级别的书籍，孩子们可以进一步加深对英语单词和句子结构的理解，为后续更高级别的阅读和学习打下坚实的基础。
