嵩明县职业高级中学建于1983年，是国家公立、省级重点公办职业学校、省级文明学校，昆明市实施劳动力转移和劳动预备制定点培训单位，嵩明县传统文化传习基地。
作为省级重点公办职业学校，县职中占地100亩，建筑面积45650平方米。教学设施、设备齐全，有教学用计算机480余台，汽车运用与维修专业实训室15套。建有一级汽车修理厂1个以及形体室、电子琴室、视唱室、美术室、多媒体室、视频室等多个教学教室。
目前，学校开设有计算机应用、电子商务、汽车运用与维修、新能源汽修、高星级饭店运营与管理、社会文化艺术、综合高中班（含体育实验班）等多个专业。
2024年以来学校获得多项荣誉：获得2024年省级技能大赛智能家居三等奖；获得云南省中小学生田径运动会团体第三名以及体育道德风尚奖，杨金柯同学在2024年云南省第五届学生田径锦标赛获得400米第一名，800米第二名；学校杨晔老师动力电池拆卸案例入选2024年云南省中等职业学校课程思政典型案例；昆明市2024年中等职业学校教师教学设计评比中杨晔获专业组二等奖，耿少琼获专业组三等奖。
一直以来学校抢抓发展机遇，坚持育人为本，德技并重，积极推进特色教育，多措并举，不断营造“人人皆可成才、人人尽展其才、人人都能出彩”的育人氛围。
立德树人，不断加强德育建设
学校创新德育工作思路，实行德育分量化考核机制，聘请4名德育辅导员，每位辅导员负责100名学生的行为规范，思想教育以及课余时间的安全教育管理。实行管教分开，半军事化管理。通过军姿、队列队形训练，观看礼仪讲座等仪容仪表学习，让学生的行为举止符合一名学生的规范，从站姿、坐姿、走姿展现职中学生的精神风貌。特别是今年以来，学校以“爱国卫生运动”和“健康学校创建”为契机，深化德育工作开展，建设良好的校风、学风、班风，培养学生积极向上、开拓进取精神。德育教育处科学部署全校德育工作，积极组织开展丰富多彩的德育活动，增强教育活动的计划性、层次性、整体性。做到月月有主题、周周有安排、天天有内容，让学生在愉悦身心的活动中受到熏陶，得到教益。
深化教学改革，提升职业教育质量
学校根据构建创新人才培养体系的总体要求，按照“拓展专业、加强实践、注重创新、保证质量”的原则，进行教学改革。进一步突出动手能力的培养，针对传统教育重理论轻实践的弊端，调整理论教学与实践教学的学时比例，增加实践教学学时，加大实验教学的改革力度，使实践课占到全部课程的50%以上，努力实现各门专业课程的教学内容由“设计”到“运用”的转变。同时，聘请各专业的行业专家、优秀员工担任考官，对学校的汽修、社会文化教育、酒店等专业的学生进行实践技能考核，把考核的重点从书本转移到职业技能上，真正做到考核为培养岗位能力服务。
合作办学，打通人才培养通道
学校充分利用高校资源，积极探索与高校合作模式，资源共享，强强联合，充分发挥多渠道人才培养优势。通过与云南旅游职业学院、云南水利水电职业学院联合办学，采用“3+2”模式，开办酒店管理与数字化运营专业、大数据技术专业五年制大专班，创新学校培养模式，培养社会所需人才。同时，积极推进1+X试点，让2025年毕业的计算机班学生能参加考试，顺利完成取证工作。
嵩明县职业高级中学高二学生陈奕潞表示：“自己所学专业是计算机专业，自己对目前所学专业和教学方式都很满意，现在实践课程和理论课程齐头并进，感觉学到的知识掌握起来更容易了。正因如此，此次才能够荣幸的代表学校参加今年的昆明市技能大赛，最近都在紧张的备赛中，但是通过平时老师的耐心教导和自己的努力学习，自己对比赛充满信心。”
下一步，嵩明县职业高级中学将围绕双优工作提升学校办学目标，根据优质学校建设，在专业布局上，优化汽车和计算机两大专业，并围绕居家养老、旅游、康养、社区服务、烹饪等方面，打造一批特色专业，不断提升专业建设水平。
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记者：赵丽媛｜编辑：顾燕波 潘祎
审核：雷霞｜监制：朱忠元
发布：嵩明县融媒体中心
