弘扬教育家精神 争做新时代大先生 ④

政务   2024-09-08 00:01   西藏  

  弘扬  教育家  精神  

争做新时代大先生

拉萨市优秀教师事迹系列报道


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      在第40个教师节即将到来之际,我们以“弘扬教育家精神 争做新时代大先生”为主题,开启拉萨市优秀教师事迹的系列报道。传承师者荣光,点亮未来明灯。







坚定地行走在真善美的教育路上


——记城关区海萨小学顾明艺教师









顾明艺,男,一级教师



拉萨市城关区海萨小学语文教师、拉萨市小学语文学科骨干教师、城关区小学语文学科带头人。耕耘教坛14个春秋,期间被评为城关区优秀教育工作者,获得西藏自治区教学竞赛三等奖、拉萨市课堂教学大赛一等奖、城关区课堂教学大赛二等奖。


一、春风化雨,丰润幼苗


自踏入教坛以来,他始终秉持“以学生为中心,以育人为己任”的教育理念,致力于激发学生的学习兴趣和潜能。他常常运用启发式、讨论式等教学方法,将枯燥的知识点转化为生动有趣的案例,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识,培养思维能力。在他的课堂上,学生们不仅学会了知识,更学会了如何学习,如何面对挑战。顾明艺老师不仅注重知识的传授,更关注学生的全面发展。他积极主动向有经验的老师学习班级管理方法,坚持用自我的言行举止、人格魅力影响学生,以真诚、宽容、欣赏,给学生创造一种愉悦和谐、健康舒适的学习环境。从穿着举止到书包整理,从课堂纪律到作业质量,从学业情况到心理状况等,他深知,每一个学生都是独一无二的个体,有自己的优点和不足,因此,他总是耐心倾听学生的心声,关注他们的成长需求,为他们提供贴心的指导和帮助。


二、家校沟通,共育未来


海萨小学90%的学生来自各地市、县区,家校沟通在学校教育教学工作中起到举足轻重的作用。在课外,顾明艺老师用流利的藏语经常和学生家长交流,时常进行家访,了解学生在家的表现,告诉家长与孩子相处的方式方法,让家长和孩子更好地沟通、共处。在课内,顾明艺老师本着多表扬、多鼓励、多谈心的方法,对孩子们进行入情、入理、入心的教育。在家校沟通中,他收获了家长和孩子们的信任、理解、支持,他的班级班风正、学风浓,各项活动开展得有声有色。


三、敬业务实,孜孜以求


在教育的广阔天地中,他不断探索并积极实践,潜心钻研教学工作的同时,还以拉萨市名师送教活动、城关区“名师链接日”为平台积极发挥骨干教师的示范引领作用,上好市县(区)两级名师送教课、教学观摩课,完成好新课标、新教材解读等任务;在学校教研活动中,每学期他都以课标为依托,用娴熟的教学技艺,丰富的教学经验为大家呈现一节节精彩纷呈的示范课;在学校“青蓝工程”中,他用心用情地引领青年教师成长,指导青年教师多次在各级各类教学大赛中获奖,为学校的发展注入了更多的活力。

平凡岗位,默默耕耘。顾明艺老师始终保持着饱满的工作热情,务实上进的工作精神,润物无声的爱心,谦逊恭谨的待人态度,坚定地行走在真善美的教育路上。







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供稿科室:办公室

排版编辑:尼玛次旦

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二审(二校):吨珠旺姆

三审(三校):庞亮亮



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