深入课堂观常态
精准把脉促发展
区教育局初中教研部
调研淤溪初中开展课堂教学质态评价
课堂是教学最好的呈现，是教育生长的地方。3月8日上午，区教师发展中心初中教研部组织教研员、各学科专家走进淤溪初中，调研学校课堂教学质态及教学“六认真”落实情况。
深入课堂，细把脉
课前不通知，对照学校春季课表，随机抽选，听取教师“原汁原味”的常态课，调研组成员们认真记录，深入思考，对课堂动态准确把脉。
精准指导，明方向
课后，各学科教研员与授课老师、相应学科组进行了面对面深入交流和研讨，用专业的眼光和高度负责的态度，从教学设计、教法学法、教学效果等多方面进行指导，希望教师们积极探索“五项规范”背景下课堂提质增效新路径，努力为学生提供更加优质的“乐学课堂”、“活力课堂”。研讨结束后，各学科教研员抽查了教师备课和作业下水、批改情况。
本次课堂教学质态评价，是对学校全体教师教学常规落实情况的一次全面检查，也是对学校今后教育教学的进一步改进指明了方向。学校将认真落实教研员、学科专家们的建议和要求，扎实落实教学常规，提高教育教学质量，为办人民满意教育贡献力量。
供稿：游光华
制作：杨勇慧
审核：蒋宝峰
扫码关注
牢记教育初心使命
扛起质量立校责任
