河北师范大学·宋亚楠
东北师范大学·高梓萌
东北师范大学·丰琳琳
吉林大学·赵梓薇
东北师范大学·李冰新
东北师范大学·付雨廷
宋亚楠
数学学科
课题《小数的加减法》
围绕着新课标对教学目标进行分析。运用多样的教学方法和巧妙的教学手段对重难点进行逐一突破。
高梓萌
信息技术学科
课题《插入艺术字》
在课堂上主要应用任务驱动、自主合作探究和实践操作等教学方法达到本节课的教学目标。
丰琳琳
美术学科
课题《蔬果的切面》
从新课标入手,分析单元目标,确定学习的重难点,设计学习活动“切一切”“连一连”“看一看”。重视学生在教学过程中提示思维品质。
赵梓薇
语文学科
课题《落花生》
说课全程围绕教材分析、学生情况、教学目标以及教学过程几个方面展开,旨在让学生能够掌握“借物喻人”的写作方法,同时,理解课文所传达的道理,得到情感上的熏陶。
李冰新
美术学科
课题《今天我值日》
通过视频导入的方法引导学生观察并讨论其动作和表情,其次通过示范使学生掌握基本的动态画法,注重线条的运用。最后让学生在课堂上进行创作并鼓励学生自愿上台展示,互相评价。总结之后提出拓展问题,鼓励学生尝试多样化的艺术实践。
付雨廷
美术学科
课题《静物写生》
以《静物写生》为主题,结合新课标,以大单元视角对本课进行分析。精准确定教学目标,确定教学重难点为学会用线条描绘静物,体会线条的魅力,学会表达自己的感受。
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文案 | 赵英杰
排版丨丰琳琳
审核 | 张晓丽
开智启蒙 惠泽生命
唐山市路南区万达小学