10月9日，由辽宁省科技创新与人才培养研究会、沈阳市科学技术协会主办，沈阳市和平区科学技术协会、沈阳市和平区教育局、沈阳市和平区民政局承办，沈阳市和平区中华路社区、沈阳市和平区和平大街第一小学协办的2024全国科普日活动“传递科学梦想”学会科普进校园活动走进沈阳市和平区和平大街第一小学，师生共200余人参与活动。此次活动作为中国科协2024年社区科协服务试点共建重点支持项目，以“数学创新漫谈”为主题，由辽宁省科技创新与人才培养研究会科学传播专家、辽宁省数学会普及交流委员会委员、沈阳市数学会副秘书长雷添淇老师倾情主讲。
雷添淇老师以精彩的游戏把孩子们引入数学知识的殿堂。在游戏中，雷老师用四张牌启发孩子们速算二十四，利用联想、类比的方法碰撞出创新的火花，进一步激发孩子们的创新思维，有效的激发了孩子们探索数学奥秘的热情。在层层深入中，雷老师用逐步逼近法带领孩子们先从局部寻求突破，靠近目标，再逐步调整破解问题。孩子们在老师的循循善诱下，提升了创新思维，受益良多。雷添淇老师还从小学生数学课本入手，选取了角的认识这一内容，培养孩子们的创新能力 。“平角为什么是180度”这个看似简单的问题，背后却隐藏了大学问。有一种说法认为这源于星空，古巴比伦人通过观察和测量发现，春秋分日，太阳东升到西落划过的轨迹（每个时代对天地的认知是不同的）恰好等于180个太阳直径，人们联想、类比这种方法，将半圆180等分，每一份对应的圆心角定义为1°，而“°”这个右上角的小圆圈就是太阳的象征。同时180这个数字可以被多个因数整除，这给计算与使用带来极大的便利。雷老师还利用往届数学创新应用科普活动试题，继续帮助孩子们巩固方法，进一步激发和培养孩子们的创新思维。同时还从角的拓展方面启发孩子们的思维，用分割法求多边形的一个内角，鼓励学生用已有知识，将为止问题转化为已知问题，进而将问题解决。同时，鼓励孩子们多种方法分析问题、解决问题。活动最后，雷添淇老师引用谍战剧中常用的“摩斯密码”给同学们发出电报，在长短不同的“嘀”、“嗒”声中，传递出“AI WO ZHONG HUA”的信息，孩子们再一次领略到数学王国中的无穷魅力。通过此次探索化学习活动，不仅激发了学生的数学学习兴趣，还启蒙了学生们的创新意识。下一步，研究会将继续联合有关单位，充分利用现有工作基础及创新机制，就社区科协组织针对“一小群体”实际需求，创新性地将科普进社区与科普进校园相结合，并以“传递科学梦想”学会科普进校园活动为抓手，围绕“儿童不良饮食习惯的健康危害”“非遗文化的数字化传承”“地震是个啥”等主题，积极助力社区品牌科普活动创建与社区科协组织建设。
