教师节特辑 | 那些星辰学讲师的经典语录,教会我成为最独特的自己

情感   2024-09-10 08:30   北京  


今天是教师节,大家祝老师们节日快乐了吗?~

我们今天也打算做一些不一样的事情——和大家分享一些关于星辰学讲师们的经典语录,让大家在节日里感受一下老师们的深刻思想和语言魅力。

这些语录,有来自课堂上的精彩瞬间,也有来自课后的答疑解惑,还有精选老师们认真写下的深度好文......

希望通过这些摘选,能够让大家直接地去感受星辰学讲师的职业功底与专业能力。

接下来,就让我们走进星辰学讲师们的发光之路吧~



布莱恩·克拉克
Brian Clark
出生年份:1949年
教学年限:50年+


此生的意义
在于活出真正的自己


1.月亮交点是一个让我们将理想化为现实的地方,在这里我们吸收提纯南交点的毒素和宝藏,接受北交点的意志驱力邀请活出太阳和此生的意义

2.自出生起,我们的另一半便已嵌入这个与上升点相对的位置。由于上升星座可以描述个体的自我形象定位,这暗示出,另一半与我们的个性相辅相成,如同面对镜子,我们看见了另一个熟悉又陌生的“自己”

伴侣会展现我们自身所具备、却难以觉察的特质,这就像是心理学的投射作用,那些没有被我们意识到的,我们就倾向于从别人身上看到。

有时,我们对其心驰神往,有时,又厌恶非凡;这些令我们爱恨交织的特质,能够由下降星座反映出来


李·雷曼
Lee Lehman
出生年份:1953年
教学年限:40年+


卜卦占星
在”神圣时刻“中运作


Q:卜卦占星到底是如何运作的?

比方说,一个客户来找你,这个过程是怎样的?你会在被问到这个问题的那一刻投射一张卜卦星盘吗?

A:假设现在有人问我,“三个月后我是否还会在现在的公司工作?六个月后我是否还会在现在的公司工作?”

也就是说,如果三个月后TA仍然在这里工作,那么六个月后TA是否还会在现在的公司工作呢?我对这个问题的理解是,首先,我必须确保我明白TA问的到底是什么。

只有我完全理解了这个问题究竟要问什么,我真正地理解了这个问题,那个时刻,才能是用以起盘的“神圣时刻”。而这个问题也不能是一个随意的、可以被四处询问的问题,它只能问一次。

面对一个可以被回答的问题,我要先看这张星盘的第一宫。例如,今天刚好我被问到一个关于职业的问题。卜卦盘的上升点落在天蝎座,现在它的守护星火星正在巨蟹座入落(Fall),那么问卜者可能降职了——事实也如此。

假设你问的是一个Yes or No的问题,那么你需要去看问卜者的征象星与问卜对象的征象星,看看它们是否有好的连接。如果是更复杂的问题,那么我们必须去更深入细致地分析各个征象星的关系。

在一张卜卦星盘中,所有的行星都是“演员”,它们移动着,可能互相靠近、可能互相远离,所有的片段对我们来说都是一个可以被讲述的故事,我们去讲述这个故事中正在发生、即将发生的一切。



理查德·斯瓦顿

Richard Swatton

出生年份:1963年

教学年限:30年+


最神圣的礼物
是活出自身最真实的样子


1.每个人内在都有一份神圣的礼物,你需要找到它

2.“成为英雄”,是狮子座的核心模式......狮子座传递的信息,或者说给每个人带来的人生课题是发现真正的自己。在人格表象背后的真实存在是什么?用那部分去表达,把它呈现出来,去自信地成为自己最真实的样子

3.我们选择的能力总是取决于我们对自己生活的意识水平,我们对自己的本性有多少了解,并让其成为自己最终的表达形式。

白羊座也是一样,它永远是独立存在的捍卫者。因为他们允许自己做自己,所以他们也允许别人做自己,每个人都是作为“我”,而不是他人的依附而存在的。

独立,是白羊座实现和表达自我的核心特质



  
弗兰克·克里福德
Frank Clifford
出生年份1973年
教学年限:20年+


占星学的奥义:
看清真实的别人,完成自我的议题


1.无论是自己的家人、朋友还是伴侣,我们都要问自己,他们各自教了我们什么,他们在帮我们完成哪些议题。这些关系可能更能让你认识到自己在关系中不想要的是什么,而不是在关系中喜欢或者想要的是什么。

2.月亮需要自己的情感情绪被感知,而水星就是架起情感交流的桥梁。每一颗水星背后都是月亮,信息来源于情绪情感。当你没被理解时,月亮没有被滋养,水星就会沉默。

3、在你的人生当中去拥有对的人是非常重要的,我会把一种人叫作“心理上的吸血鬼”,希望大家能远离这样的人,因为他们会榨干你的精力。我们要能够对那些对你付出,其实远远少于你对他们付出的人,说“不”,建立起更好的边界。

4、我们总是会恐惧孤独,会害怕不被别人喜欢,因此总是压抑自己的需求,不敢跟别人说你想要怎样。记住,不要一直压抑自己适应他人!占星帮助你明确自己的需求,理解好自己,再用适当的方式让别人清楚你的需求是什么。占星学可以帮助你活出真实的自己。



Stellar老师

教学年限:7年


学会宇宙的语言
把握时间和空间的维度


1.占星学是一门宇宙的语言,它用抽象符号去概括了很多宇宙的现象,然后通过抽象的象征性符号告诉你星空的地图,这就是一张人生的地图。

2.宇宙学有两个维度,一个时间的维度,一个空间的维度。占星学是通过时间和空间帮助人在宇宙定位的工具,出生星盘就是帮助独立个体在宇宙找到自身坐标轴的工具。

3.时间的答案,可以帮助我们找到丢失的物品,可以帮助我们去了解出生时刻,每个人自带DNA的遗传基因是什么样子?我们日后会沿着什么方向,如何进行发展,都是蕴含在时间的奥义里面的。所以星辰学是一门时间轨迹结合空间定位的奥义学科

4.从一个想法的闪念瞬间到一项大工程的启动时间,从个人出生时间到一个重大项目成立时间,都可以用星盘来呈现TA的面貌走势,没有谁可以走出时间之网。星盘则是解读这些瞬间“共时性”的工具


远志老师

教学年限:7年


抓住星辰预示的机遇
让一切“问题”都不再是问题


1.我们说,为什么开创星座总是不那么在乎“问题”,很大程度上,和开创星座对于“问题”的定义,是紧密关联的。

“不怕问题/困难”的本质,是一个人敢于走出舒适区。这个人敢于打破现有环境的桎梏,去开启全新的篇章。从这个角度来说,开创星座是最有这样的能力的。


2.在占星学的世界里,火星在金牛座这一配置,往往被赋予了一种爱恨交织、神秘且复杂的情愫

如果退回到古典时期,这种配置似乎很难会给占星师留下赏心悦目的第一印象,甚至可以说往往会令人心生忐忑。

......

不得不说,古代星占学中的这类说法不免太过武断,而实际情况也并非如此。

现代物理学之父伊萨克·牛顿、改写欧洲历史的小胡子、生命短暂却极具传奇和神秘色彩的JFK、影响一代人的MJ,用非凡和不屈站在拳坛巅峰的拳王阿里,还有对现代艺术影响深远的安迪沃荷……这些响当当的名字都是恰逢火星在金牛座中诞生的


3.我们知道,十日为一旬,所以“甲辰”也意味着是新的十年中的一个开始。在中占里,我们说2024年是水库年,这里的开始更像是一种“收尾”,对过去的收束,而新事物只是一点点“萌芽”状态。

进入新一旬后,我们所处的大环境发生了变化,到2025年,才是我们所说的,萌芽到一定阶段,真正发生“转化”的一年。很多新事物、新科技会像雨后春笋一样冒出来,到时候一定是非常不一样的世界。

所以,我们必须要抓住2024年,这个最后的“收尾”阶段,去找到自己的立足点在哪里。这也是我们前文强调的,要认清自己、找准自己的定位,要另辟蹊径,找到自身别具一格的优势,在人与人、人与人工智能的竞争中,不会被淘汰的个人特色。

否则,当环境真的发生变化时,我们可能就站不稳了,到时候想要再站起来,可能是非常困难的。同样的,在这种变化之中,我们一定要主动求变,我们自己去顺着浪头改变,可能不是很困难,但被环境逼着改变,就像是冲浪的时候一个浪迎头打来,这一定是非常不舒服的。



许宁老师

教学年限:6年


星辰学的学习
需要一步一步脚踏实地


问:宫内星就是宫头星
怎么理解这个宫位呢?
算是被强调吗?


答:有的理论认为是被强调,但我个人认为宫位守护星是在本宫位,还是落在其它宫位,都需要单独完成这颗行星+星座+宫位的解读思考,继而建构思考“这颗行星+星座+宫位”对于这个宫位的影响。

所以我会放掉“是强调”还是“没有强调”,主要是因为占星学的解读需要简洁,否则解读会变成越来越复杂的琐碎细节,而失去对整张星盘的统观感。
而且更为关键的是,落在太多的“理论招式”里,反而容易对最基本的"一个星体+星座+宫位”对于当事人的深入理解出现失焦。


问:学了基础知识
开出星盘还是解不出来
怎样找到自己的“解盘思路”?


答:真正的占星学是一个缓慢的、没有尽头的学习之路,开始一下子面对“花花绿绿”的星盘,真的不太容易找到自己的解盘思路跟感觉。

我当年初学时,解读星盘也是“满嘴跑火车”。后来才发现,自己初学时虽然“满嘴跑火车”,但其中有些点也能对得上案主,而且即使满嘴跑火车,也是自己在调用占星学的“词汇”。

就像英语的生手,满嘴单词组合,虽然说的不地道,但至少在尝试着用。

用着用着,就有感觉了。

占星学的学习很有意思,它不完全由知识和理论的“量”决定是否学的好的决定性因素。

最终,是一个一个“一点点的懂了”累积起来,串连起来的

才会逐渐出现融会贯通。


问:如果冥王星转化不了
是不是会被掐一辈子
一辈子痛苦?


答:如果这样想的话,就变成了我们和自己的命运互掐一辈子。

其实星盘中的能量,说到底是“自己和自己掐”,毕竟出生星盘中的星体是自己的,不是别人的。

从某种意义上说冥王星带来彻底的终结,包括在一个人生模式里”打转”的彻底终结,也就是不退转,但这个过程也是蕴含着“冥王星的试炼”。

冥王星是“生与死的对立统一性”,若不能大破,又哪里来的大立呢,而大破需要冥王星试炼的勇气,这种试炼中包含冥王星触发的“彻底的绝望”,否则人是不会完成大破的,也就不会触发自己既有模式的彻底谢幕。



Luna老师

教学年限:4年


真诚地面对自己
找到属于你的宇宙频率


1.土星历经世事会变得世故圆滑以更好地稳定位置,然而天王星式的真诚面对自己,却能让我们抵御世故、保持赤子初心。我们这个时代需要天王星的真诚品质,它会带来出口。

其实所谓的真诚,很多时候无关他人评价,它意味着我们需要对自己的心诚恳:我的心是怎么想的?我是如何看待一切变化的?

无论你是否拥有天王星相位,在这个受天王星强烈影响的当下,它都在提醒我们:请至少,对自己真诚。

“我只需要对自己真诚”,这就是解脱,这就是自由。


2.去找到属于你自己的频率——去认识你自己、了解你自己、接纳你自己——然后,活出你的人生,与你最独一无二的宇宙频率共舞


3.半人半马的射手座,似乎注定要走一趟从人到神的旅程

认出自己的人性,人性中的私欲、人性中的占有、人性中的阴暗,然后勇敢的拥抱他们。

或许射手座的出发是简单、纯粹的回归了本心,并不计较输赢。

亦或许对于射手座来说,这世界本该没有输赢,更不需要输赢。

因为人生不是与他人的比赛,我们只是日复一日的,在成为最好自己的路上




 认证系统


 
解码人生地图-个人成长结业证书
学习完成模块1,提交自测题及个人星盘简报(300字左右)即可获得证书

初级占星师认证:
学习完成模块1-3,参加笔试通过即可获得认证

专业占星师认证:
学习完成模块1-6,参加笔试+咨询口试,通过即可获得认证

专业占星师可入驻新月占星咨询平台接单咨询,在保证实操的基础上还能赚回学费,开启自己的职业占星师之路!还可以申请加入APAI,享受会员权益!



 课程内容


课程内容:占星理念导论、星盘的主角、星盘的音符、星盘的舞台、星盘的关系、案例与星盘解读、宫位制概述、元素及模式概述
课程亮点:从原型层面了解知识、不用死记硬背、识人识己、结合生活应用、实用入门课
适合人群:对生活、世界、生命、人类充满好奇,想要探索自我与他人的人
学习收获:建构基本的占星学思维,完成自测+报告获得解码人生地图-个人成长结业证书
形式:视频录播,网络直播
时间:随上随学,共33节
时长:11小时录播课程+12次直播在线答疑
老师:Stellar时黛、许宁、远志
模块一介绍详见:新月系统课程模块一重磅升级!探索人生的地图,找寻星空的轨迹

课程内容:行星与星座、宫位整合,星盘的框架化整合与解盘思路(四元素与模式、日月升、四轴点),主要托勒密相位解读,主要相位解读,生命炼金术原型动态思考
课程亮点:活化思维、不套路化的星盘整合、生活启发式教学、找到属于自己的占星领悟、原型和象征性思考、激活对占星学原型的“开慧”
适合人群:想进一步探索生命与占星学的关联、渴望探索生命状态如何转化的人
学习收获:建立占星学真实的语感和直觉、在实际生活中看到占星学的显化
形式:网络直播,视频回放
时间:2024年9月19日—12月12日(10月3日放假)每周四晚20:00—21:30共12节
时长:18小时直播课程
老师:许宁和Stellar时黛
模块二介绍详见:如何整合星盘的能量,发挥星座的“高阶”模式?这门生命炼金课告诉你!



模块2线下工作坊

内容:出生星盘解读——“炼金与魔法”
形式:线下课程
时间:2025年1月11日—1月12日两天实战工作坊,周六、周日上午10:00—12:00、下午14:00—18:00
时长:共12小时
老师:许宁和Stellar时黛


课程内容:预测概论与天象观察法,行进的概念、用法、重要的行进配置提取法,“宇宙的数学模型”(太阳弧、二次限、太阳回归技法),月相与月亮孕育周期,世俗占星预测方法(日月食、大会合、始入盘),古典占星技法,预测技法的取舍和整合

课程亮点:现代与古典预测技法结合、丰富的案例分析、厘清怎么用和用什么的迷思、创造性看待和使用预测
适合人群:对预测、推运的原理和运用感兴趣、想要通过预测技法来助人助己的人
学习收获:掌握预测技法、学会根据不同的问题和需求选择适用方法、通过预测进一步整合自身或他人的议题


形式:网络直播,视频回放
时间:2025年2月18日—5月6日每周二晚20:00—21:30 共12节
时长:18小时直播课程
老师:Luna




模块3线下工作坊

内容:占星预测实战
形式:线下课程
时间:2025年6月14日—6月15日两天实战工作坊,周六、周日上午10:00—12:00、下午14:00—18:00
时长:共12小时
老师:Luna和Stellar时黛


课程内容:西方占星发展简史、古希腊至古罗马的哲学变迁对占星的影响、托勒密-亚里士多德天文观、地心宇宙学系统与星盘构造、占星宫位研究、球面三角学与手算星盘

课程亮点:经典天文学和文化的双重螺旋、以科学的视角认识占星、手绘星盘、通过自然科学和哲学起源看待占星学
适合人群:对宫位制和很多占星概念感到困惑、想探究它们背后“为什么”、想清楚了解占星技法运用环境的人
学习收获:了解占星学的发展脉络、探究占星学概念的背后依据、“知其然而知其所以然”


形式:网络直播,视频回放
时间:2025年6月5日—7月24日每周四晚20:00—22:00 共8节
时长:16小时直播课程
老师:远志
模块四介绍详见:占星天文课招募|星座是怎么来的?远志老师带你走进星图的起源




课程内容:如何做好咨询设置,占星咨询前的准备工作以及咨询盘,占星师的咨询伦理,咨询中的自我观察,咨询总结与反思,占星咨询师与咨询者形成的动力,学员咨询督导

课程亮点:占星师与来访者真实的场域互动、咨询演练、团体督导
适合人群:想要成为占星咨询师、希望了解占星咨询的要点以及与案主的相互转化
学习收获:占星学的咨询素养与自我建设、建立占星师的伦理道德、促进咨询师自我的转化


形式:网络直播,视频回放
时间:2025年10月15日—2025年12月3日 每周三晚20:00—21:30 共8节
时长:12小时直播课程
老师:Stellar时黛、许宁、Luna


课程内容:卜卦占星学、择时占星学、关系占星学、家族占星学、古典占星学入门等(需选修一门。今后会有进一步新增和调整)

课程亮点:国际知名占星师讲授、打开占星学视野、接触感兴趣的分支领域
适合人群:已经掌握占星学思维、想要钻研专业理论、探索某一占星实用技法的人
学习收获:扩展占星学理论视野、掌握占星实用技法、了解现代占星学与其他领域的融合与交汇


形式:网络直播,视频回放
时间:根据各门课程具体开课时间
时长:16小时直播课程
老师:新月讲师、国际知名占星师


 授课老师



Stellar时黛

新月文化创始人,国家二级心理咨询师认证,英国国际占星大会受邀演讲嘉宾。英国索菲亚Sophia天文中心“天文与占星文化”证书持有者,前AFAN国际占星联盟唯一中国学会理事;首位受邀在全球顶级占星大会UAC上发表演讲的华人占星师;毕业于复旦大学中文系,曾任世界五百强高管,知名快消品牌创始人之一,现为金融业界大佬的私人占星顾问。2006年开始研习西方占星学,研读大量的西方占星学原版著作,理解中国人的学习思维,从本源的天文和神话入手,结合大量的实战案例,形成自身清晰、独特的占星知识系统。


许宁

新月文化知识产品负责人、讲师。理工男出身,自2010年开始探寻生命的解答,占星学应运而来,进入人生轨迹,迄今摸索与学习占星已有十余年。目前致力于立足中国人自己的文化背景与当代生活,进行家族动力领域的占星学探索,梦境与占星学的交叉探索,以及灵魂、超个人心理学与占星学的交叉探索,并试图一点一点将它们进行整合,以利益人们生活,帮助他人以及自己行走于人生。


Luna

2013年开始正式进入西方占星学的世界,2015年获得国际占星协会ISAR认证。2020年加入新月占星并成为讲师。多年来跟随多位国际国内占星名家学习,翻译大量占星学文章并出版翻译著作。近几年逐渐转向古典西方占星学方向,同时研修中国古典占星学及诸多神秘学知识体系,修行自身,力求成为称职的管道,传递宇宙的信息,帮助更多人了解自己,收获幸福。


刘远志

NCGR中国分会主席,中国天文史学、中国古代历法研究学者,古典占星师。伦敦占星学院受邀讲师。毕业于中山大学、中国人民大学。致力于中国古典文献中天学及占星学的梳理,积极向西方传播中国传统文化和中国占星。2019年NCGR国际占星大会受邀演讲者,2020年大英占星年会(AA)受邀演讲者。




 报名方式 

第一步:扫描下图二维码购买课程


第二步:添加客服老师小云了解更多课程详情(微信号 newmoonmag01)并签署电子协议并开通课程


第三步:添加教学辅导老师微信进行一对一辅导

END

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