析现状以谋精进 明举措共促提升——达州市职业高级中学召开2024年秋季教学(教研)工作会

教育   2024-10-22 16:55   四川  


为进一步突出以课堂教学为中心,不断深化教学教研改革,努力提升各学科教学质量,达州市职业高级中学于10月15日召开了2024年秋季学期教学(教研)工作会。学校党委副书记、校长张震宇出席会议并作工作布置,各专业部管理干部、各教研组长及教务科全体成员参加,校党委委员、副校长陈东旭主持会议。

张震宇校长对本学期的教学教研工作重点进行强调。他要求重点规范教研组建设,提出了教研组组织集体备课的详细方案,明确了备课任务分配、中心备课人选确定、集体备课教案修改定稿、教学实施及反思总结等关键环节的要求。其次,他要求必须严格落实每月的集体听课和推门听课制度,加强对“示范课”和“诊断课”的组织与管理。同时,他重申了落实“教学六认真”的重要性,强调将教学常规检查与考核结果纳入教师业务考核体系,并与年度目标考核挂钩。此外,他还提出要将外聘教师纳入教研组考核管理,并鼓励教师积极提出保障教研组活力和成效的建议。

陈东旭副校长对落实秋季学期教学教研工作进行了具体指导。他指出,教学工作要坚持以学校“11332”工作思路为指引,以适应“三名工程”建设为目标,持续优化课堂教学为核心,强化教学常规管理,并根据实际适当调整本学期教学计划。同时,要扎实推进三教改革,大力开展教师的针对性培训,大力提升教师教书育人能力,积极准备明年省级教学能力大赛。

教务科副科长杨从林对上学期教学工作进行了回顾和总结,对本学期教学教研工作作了安排布置。他指出,上学期学校教学工作在多个方面取得了显著成绩,本学期要重点制定教研计划和教学计划,开展集体备课,强化师德师风、教学常规和学风建设,规范教案上传至智慧校园平台,加强听课评议和高三复习工作。同时,还要深入推进“1+X”试点,加强地方特色专业课教材开发编写和教学资源库建设,提升教师对数字化教育教学资源平台的运用能力,并优化教学周测和月考制度。

会议强调,教学、教研相辅相成,缺一不可。教而不研则浅,研而不教则空。学校期待广大一线教师以更加饱满的热情和更加务实的作风,积极投身中职课堂教学教研实践,共同书写教育事业发展的新篇章,为提升学校办学水平和教师教书育人能力,奋力创造更加辉煌的明天。





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图文|教务科

排版|杜江红

审核|陈东旭


   

   

   

   

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