2024年11月18日——11月22日，南侨中学联合晋江市第一中学、晋江市毓英中学于举行以“深化学科素养底蕴，赋能课堂教学新变 ”为主题的教育教学开放暨名优校+教育发展共同体展示活动。南侨中学分场由来自南侨中学、阳溪中学、季延中学、陈埭民族中学、紫峰中学、云峰中学的16位老师开展了观摩研讨课，其中包括6节同课异构课和4节“党员先锋课”，涵盖初一至高三六个学段，语、数、英、政、史、地、物、化8个学科。本次活动得到众多兄弟校同仁的积极参与，参与学校数达11所，参会教师数达325人。
11月18日下午，高中语文组马光贤老师为我们展示了一堂别开生面的学科融合课——《优化思维路径 拓展论证深度——图尔敏论证模型在议论文写作中的运用》。马老师通过分析图尔敏论证模型，引导学生借助逻辑知识，剖析该模型在写作论证过程中的运用，以此拓展拓深写作思路，提高写作水平。并在迁移过程中感受逻辑的力量，提升思维品质。我校政治特级教师，逻辑教育专家谭辉老师亲临听课指导。
马光贤老师公开课
11月21日下午，高中数学组洪雅丽老师和来自紫峰中学的李小华老师，以《抛物线的简单几何性质》为题进行同课异构教学。两位老师都采用了与椭圆、双曲线类比研究的方法，结合几何直观和代数逻辑推理论证，引领学生对抛物线的简单几何性质进行了研究，并结合例题展示了性质的运用。两位老师在例题的教学中都采用了一题多解的设计思路，指导学生理解数学概念，培育数学思维品质。
洪雅丽老师公开课
紫峰中学 —— 李小华老师公开课
11月20日下午，高中英语组庄菲娜老师和来自陈埭民族中学的庄荣坤老师对 Unit5 Lessonl Enlightening a Mind 进行了同课异构。两位老师教学经验丰富，教学技艺娴熟，精心准备，深挖教材，巧妙设计，赋能课堂教学新变。课后全组老师积极参与评课，收获颇丰。
庄菲娜老师公开课
陈埭民族中学——庄容坤老师公开课
11月18日下午，初中语文组吴春满老师，开设了题为《逻辑思维框架下的古文学习方法指导》的公开课。吴老师以欧阳修被贬谪时所作的三篇诗文为情境，以探究欧阳修的心路历程为目标，用推理、语法规则、由果溯因、归纳等逻辑思维分析问题，重视对学生的启发、迁移，鼓励学生由浅入深地探寻诗文的内涵，达成了培育学生逻辑思维能力的目标。
吴春满老师公开课
11月21日下午，初中数学组洪丽影老师开设了《动点问题》 的公开课。洪老师以动画导入，激发学生学习兴趣，将讲授法与演示法相结合，聚焦动点问题，通过对学案中三道题的详细讲解，引导学生分析动点运动过程，运用 “三步走” 通法，培养学生逻辑思维与数学建模能力。学生们积极思考，热烈讨论，在合作中共同进步。
洪丽影老师公开课
11月20日下午，初中英语组吴嘉楠老师和来自云峰中学的蔡舒婷老师对Unit 3 Topic1 Section C 进行了同课异构。集团校阳溪中学的王梅治老师借班在初一年1班开设了Unit 3 Our Colorful School Life Lesson2 Function的公开课。三位老师都践行了2022年版《义务教育英语课程标准》的课程理念，培养学生核心素养。
吴嘉楠老师公开课
云峰中学——蔡舒婷老师公开课
阳溪中学——王梅治老师公开课
11月18日上午，政治组姜郑琳老师以《充分发挥市场在资源配置中的决定性作用》为题开展公开教学。姜老师凭借扎实的教学基本功和丰富的教学经验，深刻分析教材知识，紧扣核心知识，引导学生深度思考、理解并认同我国的社会主义市场经济体制，落实学科核心素养。曾国耕书记、李永恒校长全程参与本次教学研讨活动。
校领导听课
政治组评课
11月20日上午，历史组林棋城老师以《中华民族的抗日战争——从史料实证视角看日本侵华》为题，开设了一堂高三复习课。林老师以日本侵华的“原因—进程—罪行”为主线，创设情境，设置问题，引导学生主动探究，讲练结合，注重学生的思维训练，既有效提升了学生应试能力，又渗透了史料实证、家国情怀等学科核心素养。李永恒校长全程参与了观摩活动并对本节课做了精彩点评。
林棋城老师公开课
历史组评课
11月22日下午，地理组俞美凤老师开设了题为《农业》的示范课。俞老师以“青稞”为教学主线，对农业区位因素进行了深入而系统的分析，帮助学生构建了系统的知识框架，培育了学生的自主探究能力与合作精神。李永恒校长参与了本次教学观摩活动，并对本节课进行了全面、细致地总结。
俞美凤老师公开课
校领导参与评课活动
11月21日上午，物理组蔡灿芳老师开设了题为《科学探究：力的合成》的公开课。这堂课采取诱导式及探究式教学方法，在学生初中物理知识的基础上纳入新知，引导学生理解合力与分力的基本概念，并通过学生动手实验，探究互成角度的分力与合力在大小和方向上的关系，使学生在探究中学习，在获取新知识的同时激发学生的学习兴趣，践行了本次开放周的主题——“深化学科素养底蕴，赋能课堂教学新变”。
蔡灿芳老师公开课
10月22日上午，化学组陈佩云老师和来自季延中学的陈志生老师，以《氧化还原反应》为题进行了同课异构。陈佩云老师以“古代三星堆祭祀坑”为情景导入，在教学过程中层层推进，助力学生的知识理解与能力提升。陈志生老师则以“现代泉州湾跨海大桥”为素材，通过演示原电池的现象，从微观方面过渡到宏观，凸显学生的主体地位，落实学科核心素养的培养。曾国耕书记、李永恒校长、施议枫副校长等参与了此次活动。
陈佩云老师公开课
季延中学 —— 陈志生老师公开课
校领导参与评课活动
此次教学开放周活动，为南侨中学教育发展共同体的教师搭建了一个切磋教学技能、提高教学水平的舞台。今后，我校将继续秉承开放、合作、共享的精神，与兄弟学校联袂，不断探索教育教学的新方法、新路径，共谱教育改革的新篇章。
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供稿：各教研组
编辑：何博洋
初审：施纯长
复审：林棋城
终审：施议枫
