为增进我校2024级老挝留学生对中国文化的了解，学校为老挝留学生开设了必修课——“汉语文化体验课程”。该课程以学年为周期，结合学生兴趣与教师精心设计的内容，提供汉语文化学习和实践体验，为老挝留学生深入了解中国文化提供了丰富的学习资源和活动。
课程内容丰富
涵盖教育与传统文化多个主题
本课程设计针对学生的兴趣需求，涵盖了多个文化主题。课程开篇设置了“中国教育体制”专题，详细介绍了中国教育体系的特点，并与老挝的教育体制进行对比，帮助学生理解两国教育文化的异同。教师还带领学生们体验了中国校园特有的眼保健操，使他们在了解文化的同时亲身感受中国学校的健康教育特色。
中文歌曲鉴赏与学习环节是课程中最受欢迎的部分。在《我的中国心》《茉莉花》《感恩的心》等经典歌曲中，学生们不仅学习汉语发音和语调，还感受到歌曲中浓厚的情感和文化底蕴。课堂中，学生们热情投入，合唱练习让他们的语言技能在愉悦的氛围中不断提升。
自然之美与文化底蕴
多角度体验中国传统文化
在“植物文化”模块中，教师带领学生们了解“梅、兰、竹、菊”四君子的象征意义，并组织吹墨画梅花的实践活动。学生们用吸管吹墨，用毛笔绘制梅花，不仅体验了中国传统艺术的独特技法，还在诗意的氛围中感悟梅花坚韧的美。课程中穿插的《梅》《游子吟》等经典古诗词赏析也使学生在语言学习的同时，感受到中国古典诗词的意境与情感。
“动物文化”单元带领学生探索中国的十二生肖文化。通过生肖的生动介绍和象征解读，学生们逐渐理解了生肖在中国人生活中的独特意义，对生肖的起源、象征意义及其在民俗生活中的应用有了更深刻的理解。活动还安排了生肖剪纸的实践，学生们通过手工剪纸制作自己喜爱的生肖图案，将文化学习与手工艺术相结合，极大地提升了课堂参与感。
文化碰撞中深化跨文化理解
课程的顺利开展，不仅展现了我校在国际教育中的深刻实践，也为中老文化交流与友谊的深化奠定了扎实基础。课程目前正在持续进行中，我们期待在接下来的教学中继续为学生带来更丰富的文化体验，进一步加深他们对中国的了解。未来，我们将继续优化教学内容，为老挝及其他国际学生提供优质的汉语文化课程，帮助他们建立更全面的中国文化理解，推动国际文化的多元交流。
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来源：通识与人文教育学院
编辑：吴青秋 张云溪
责审：谢瑶
终审：马宁
