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自人类社会诞生起,我们感受光、认识光、利用光、改造光,光照亮了科技进步的道路,也为生活带来种种便利。然而,随着城市化的发展和人造光源的普及,光的滥用却给环境和生命健康带来了一系列问题。
光健康是世界卫生组织(WHO)公布的除水、空气、噪声外的环境健康问题,对人类生活和生命影响深远,尤其是我们的眼睛。结构完整和功能健全的视觉健康是世界卫生组织10项健康标准之一;心血管疾病、肿瘤及视觉障碍并称全球三大严重影响人的生存质量的疾患。
眼睛是心灵的窗户。在现代社会中,大多数人每天有2/3以上的时间是在室内的人造光环境中度过的。除了遗传因素和不良的用眼习惯,不适宜的教室光环境是导致儿童视力下降的重要原因。
根据国家疾病预防控制局的监测数据显示:我国儿童青少年近视问题日益严重,已经成为一个重要的公共卫生问题。2022年我国儿童青少年总体近视率为51.9%(其中,小学36.7%,初中71.4%,高中81.2%。),且呈现出低龄化的趋势。
改善教室光环境是近视综合防控工作的重点之一。从光健康计量的角度出发,科学分析青少年儿童所处的光环境,对于保护视觉健康具有至关重要的现实意义。
不合格的教室光环境
光健康计量测试是指对照明光源、新型显示和光学医疗等产品关键参数进行系统的计量测试和评估,以判断其对视觉舒适度、人体健康和环境适应性等方面的影响,旨在确保光健康产品不仅满足基本的照明显示需求,还能保障人们用眼舒适及身心健康。
根据国家标准GB 40070《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》和GB 7793《中小学校教室采光和照明卫生标准》规定,良好的教室光环境要求:桌面维持平均照度≥300lx,照度均匀度≥0.7,黑板维持平均照度≥500lx,照度均匀度≥0.8,相关色温在3300K~5300K之间,一般显色指数≥80,统一眩光值≤19,无频闪,无蓝光危害等。
教室光环境计量测试的部分要求
近年来,中国测试技术研究院技术团队已为全国600余所学校提供了教室光环境检测服务,为近百万学生提升了光环境质量,为全国近视防控打造“四川模式”成功案例。据统计,四川省儿童青少年总体近视率从2018年的53.5%下降到2022年的47.8%,比全国近视率低4个百分点,光健康计量测试功不可没。
除了教室光环境,光健康计量测试还对体育场馆照明、道路照明、新型显示等场景进行测试评价。明亮柔和的光线可以减少眼睛的不适感,营造舒适的视觉环境,也能有效预防近视、白内障等视力问题和眼部疾病,擦亮心灵之窗。
如何选择照明产品,保障光环境健康?
以下参数需要特别关注:
1. 全光谱:高质量的人造光源应该具有接近自然光的光谱能量分布,光谱曲线平滑连续,这有助于减少眼睛的不适感,提高视觉舒适度。
2.一般显色指数:一般显色指数是指光源对色彩的还原度。显色指数越高,色彩还原度越高,显色性就越接近自然光,眼睛更能轻松区分物体颜色。
3.相关色温:光源颜色的冷暖,色温越高颜色越冷,不同的环境,应该选择适当的色温。例如,学习照明通常推荐使用相关色温在3300K到5300K之间的暖白光。
4.频闪:频闪是指光源的发光强度随时间波动的现象,频闪不合格的灯具,让人感觉头疼、眼疲劳。在国家标准《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》中要求:波动频率为100Hz时,灯具的波动深度≤3.2%。
5.认证和标准:市场光源复杂多样,最简单、放心的方式就是查看光源是否通过了专业机构的测试认证。
选择光源可以注意的一些参数
除了选择符合要求、专业机构认证的健康光源外,也需要注意正确用眼的使用习惯:
1.健康的生活方式:多参加体育锻炼、接触大自然,太阳就是最好的光源,不熬夜,避免在昏暗环境中用眼;
2.避免长时间使用电子设备:尽量减少长时间连续使用电子设备,合理用眼睛定期休息,并使用电子设备提供的护眼模式,减少蓝光危害;
3.学习正确的用眼姿势:保持正确的坐姿,确保阅读材料与眼睛的距离在30-40厘米左右,用眼时保持屏幕与眼睛的距离,避免过度前倾或后仰。
中测院光学研究所【供稿】
《中国测试》杂志社【编排】
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