何成：带“笔”支教书写协作帮扶新篇章！

政务 2025-01-03 21:01 甘肃

党的二十届三中全会《决定》提出

“完善人才有序流动机制

促进人才区域合理布局

深化东中西部人才协作。”

天津市和平区美术家协会副主席何成

自从担任会宁县科创中学

美术老师兼校长助理以来

用爱心和执着

搭建起一座东西部文化交流的桥梁

让艺术的力量在会宁绽放

和平区思想道德先进个人、十三届优秀政协委员、优秀共产党员、两次获得“和平文艺奖”、绘画和摄影作品在全国等各级大赛中获奖达100余次......在何成身上，有着无数的荣誉头衔，可当他选择来到会宁县科创中学时，“教师”这个称呼就成了他最喜欢的头衔。

会宁县科创中学校长助理美术教师何成

来到这里我首先是一名老师，教好孩子是我最大的愿望，我不仅要把知识技能传授给孩子，更希望能用艺术的美净化孩子们的心灵，让他们在艺术的熏陶中成长，用艺术的力量拓宽孩子们的视野、激发他们的灵感、丰富他们的生活，让他们的未来更加精彩。

课堂上，何成充满激情与耐心，从最基础的线条、色彩讲起。

他以生动有趣的教学方式，将原本复杂的美术知识与会宁的民俗文化结合起来，让孩子们在感受学习乐趣的同时，也能观察生活、观察大自然，用心灵感受、用画笔描绘生活之美。

学生们纷纷表示，何成老师的课让他们受益匪浅，不仅学到了美术知识，还学会了用艺术的眼光看待世界。

会宁县科创中学七年级八班学生马萌

在何老师的教导下我喜欢上了美术，美术使我变得更加快乐，生活更加丰富多彩了，不但提高了我的画画技巧，更在潜移默化中培养了我的耐心和发现美的能力，从生活那些常见的事物中发现了美，我逐渐学会了从不同的角度去思考问题，培养了创新思维和独立思考的能力。

会宁县科创中学九年级一班学生郭娇

何老师的美术课风趣幽默、思想深刻，在学习美术的过程中，何老师引导我们去发现平凡事物中独特的色彩、形状、文艺等美学元素，从自然风景到日常用品，培养一双善于发现美的眼睛，使我们能更好地理解和感受艺术作品、建筑、时尚等各领域中的美。他鼓励我们突破常规思维自由的发挥想象，将脑海中的奇思妙想通过各种美术手段呈现出来，通过何老师的引导和鼓励，我最终决定选择美术专业做美术特长生。我希望未来的我，也能像何老师一样，把绘画当作毕生的追求和事业，影响更多人爱上绘画、爱上艺术创作。

支教帮扶的路上，何成始终保持饱满的热情与坚定的信心，不但向孩子们展示了美术的丰富多彩，同时，也带动了科创中学艺术教师的专业技能和业务能力，受到了学校领导和同事们的称赞。

会宁县科创中学美术老师李林

何老师是一个非常严谨、好学的人，他们在来会宁之后对会宁的人文、民俗风情做了全面的了解。他利用节假日深入农村搜集资料，了解会宁民风，当时就画了很多关于会宁的绘画作品。他在我们学校一年半的时间，首先带动了美术学科教学观念的转变，更主要的是对文化的理解；其次带动美术老师专业化发展，对美术老师从专业的角度去指导，从摄影、绘画、书法等各个方面进行帮扶和提高，最重要的是学生审美能力的提高。

会宁县科创中学校长李启洲

何成老师2023年8月来到会宁县科创中学担任我校美术教学工作，何老师的到来不但给我们学校带来了先进的教学理念，而且联系天津和平区文联，为我校捐建了爱心书画艺术长廊，科创中学的师生可以不出校门就能感受到高雅的绘画艺术，也为我们学校的美术老师现场教学提供了丰富的教学资源。

在教学中，何成发现学生们对艺术有着浓厚的兴趣，但由于条件的限制，大多数孩子都没去过美术馆，没有见过高水平的美术作品。为了改变这一现状，他便萌生了建立一个书画艺术长廊的想法。

不到两个月的时间里，在天津市和平区美术家协会等多方的组织实施下，书画艺术长廊的艺术创作和捐赠活动全面开启。来自天津的50多位知名书画家创作捐赠的近100幅优秀书画作品被送到会宁，最终，有精选60幅作品脱颖而出，被书画艺术长廊采选展出。

会宁县科创中学校长助理美术教师何成

这些作品种类丰富、题材广泛，很好地把教育与艺术相结合。有的作品描绘了红色历史，让孩子们铭记先辈英勇事迹；有的作品展现了会宁风土人情，表达了天津画家对西部建设发展的讴歌；还有的作品畅想了未来的美好，寄托了画家们对祖国的祝福。

书画艺术长廊建成的那一刻，会宁县科创中学的师生为之沸腾。

这些作品或细腻入微，或大气磅礴，或简约明快，蕴含着艺术家们的独特思想和情感，展现了他们对生活的热爱和对美的追求。书画家们翰墨传情，唱响了一曲跨越千里、山海情深的文艺颂歌。

会宁县科创中学八年级十班学生石静瑞

通过学校的书画长廊，我看到了一幅幅或刚劲有力、或工整洒脱的书法作品，还有那色彩斑斓、风格各异的绘画作品，有山水、有花鸟、有人物，这些真迹都是从前没有看到过的。走在长廊中，我感受到了中华传统文化那深厚的独特魅力，每一幅作品里凝聚着天津书画家的心血与情感，他们用笔墨描绘着心中的世界，传递着对我们会宁孩子的关心，也让我领悟到艺术其实就在我们身边的点滴之中，只要用心去感受去表现，就能留下美好的印记，更让我为自己身处这样一个充满文化气息的校园而感到无比自豪。

会宁县科创中学美术老师李林

他联系各方整合资源，为学校建设了绘画长廊，让学生有了一个分享艺术、讲述故事、放飞梦想的平台，不仅提升了我们和孩子们的艺术修养，更主要在潜移默化中让他们接受了思政教育，强化了文化自信。

何成老师的故事，是东西部协作的一个缩影，更是艺术教育的一个典范，他用艺术之笔描绘了东西部协作的新篇章，将爱心之种播撒在陇原的希望田野上，为会宁的孩子们带来了艺术的阳光，插上了梦想的翅膀。

会宁县科创中学校长助理美术教师何成

援派工作还将继续，我又有了新的想法，下一步将继续落实好和平区教育局与和平区文联的各项要求，为会宁的孩子营造更好的艺术环境，在他们心中种下真善美的种子。同时，与当地密切沟通交流，搭建更多的协作平台，通过艺术传播增强会宁教育文化氛围，增强文化自信，让艺术的力量在会宁绽放出更加绚烂的光彩。

会宁县科创中学校长李启洲

今后，我们会抓住天津支教老师来我校支教的宝贵机会，推动我校美育教学更上层楼，把五育并举落到实处，同时将难得的协作帮教成效，带动辐射到以科创中学牵头的共同体学校

来源：会宁电视台

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