专业提升 筑梦未来——小学语文教师全员培训(第三学段)

文摘   2024-11-28 19:36   广西  

专业提升   筑梦未来

 小学语文教师全员培训(第三学段)

为提升语文教师的核心素养,帮助教师们更好地理解和实施新课程理念,提高语文教学质量,推动学生成长,11月27日,一场针对全区小学五、六年级语文教师的精彩培训在百色市田阳区第二小学举行,为老师们的教学之路注入了新的活力。

一、我有一言应记取,文章得失不由天

——写话与习作浅议

写作教学一直是语文教学的重点与难点。在本次培训中,教研室黄惠凌副主任深入剖析了写作教学的方法与策略。通过生动的案例分享,老师们学会了如何激发学生的写作兴趣,从生活中的点滴入手,让学生有话可说、有内容可写。同时,习作批改与反馈技巧的讲解,让老师们明白了如何给予学生有效的指导,帮助他们在写作的道路上不断进步。


二、用爱心浇灌,静待花开

——班主任基本功展示与经验分享

班主任是学生成长道路上的重要引路人。头塘镇中心小学黄秋玲副校长从育人理念、班情分析、班级发展目标、实践做法、特色建议、育人成效六个方面做了分享。优秀班主任的工作经验分享更是让大家受益匪浅,从班级常规管理再到家校合作,每一个方面都充满了宝贵的经验和方法。


三、工欲善其事,必先利其器

——小学语文单元整体教学设计

单元整体教学设计是提升教学质量的重要途径。培训中,教研室黄惠凌副主任从设计理念、确定单元内容、设计教学活动、制定评价标准、关注学生的个体差异五个方面进行阐述,并针对每个设计进行点评和修改,提供了具体的改进建议。这一过程让老师们深刻理解了单元整体教学的理念和方法,为今后的课堂教学提供了有力的支持。


四、启迪教育,促进教育成长

——读书札记

阅读是教师成长的重要阶梯。读书札记讲座中,百色市田阳区第一小学陆忠谢副校长介绍了读书札记的基本概念、写读书札记的目的、写读书札记的作用、写读书札记的方法、案例展示。老师们在聆听中深受启发,纷纷表示要在今后的工作中多读书、多写札记,不断提升自己的素养和教学水平。


五、反思与进步——期中质量分析

期中质量分析是对教学工作的一次重要检验。黄惠凌副主任和陆忠谢副校长对学生的考试情况进行了深入分析,找出了存在的问题和不足,并提出了具体的改进措施。通过质量分析,老师们更加明确了教学的方向,为下一阶段的教学工作做好了充分的准备。


这场培训犹如一场及时雨,滋润了小学五、六年级语文教师的心田。相信在今后的教学工作中,老师们将学以致用,不断提升自己的教学水平,为学生的成长和发展贡献更多的力量。



文  稿:韦柳

图片/编辑:学校办公室

初  审:黄宏讲

复  审:黄   岑

终  审:罗昌诚


百色市田阳区第二小学
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