五年级上册第五单元《太阳》复习巩固提纲

教育 2024-11-10 09:01 江西

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五上第五单元《太阳》复习巩固提纲

【单元与教材解析】

　　第五单元是习作单元，要求学生能够在阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法的基础上，通过搜集资料，选择恰当的说明方法，把事物介绍清楚。

　　《太阳》采用多种说明方法，主要介绍了太阳的相关知识，可以分为两部分。第一部分采用了列数字、作比较等说明方法，分别从太阳距离地球远、体积大、温度高三个方面介绍了太阳。第二部分介绍了太阳与动植物生长、能源形成、自然气候变化、预防和治疗疾病等方面的关系，说明太阳与人类有着非常密切的关系。

【课文结构】

　　课文可以分成两部分。

　　第一部分(第1～3自然段)：介绍有关太阳的知识。

　　第二部分(第4～8自然段)：说明太阳和人类有非常密切的关系。

【说明方法及作用】

　　1.《太阳》是一篇说明文，文中大量运用了说明方法，举例如下：

　　（1）列数字

　　太阳离我们有一亿五千万千米远。

　　一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

　　（2）作比较

　　一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

　　如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

　　（3）举例子

　　到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

　　有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。

　　（4）打比方

　　因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

　　2.说明方法的作用：

　　采用列数字、作比较，举例子、打比方的说明方法，可能使抽象难以理解的内容，变得通俗易懂，表达更具体，更准确，更明白，使说明更准确、更有说服力。

【重点句子理解】

　　1.作者先给我们讲了一个传说，有什么作用？

　　答：介绍神话传说，增加文章的神秘感，引起阅读兴趣。

　　2.找出第一部分与第二部分之间的过渡句，画上横线，并说说过渡句的作用。

　　答：第一部分与第二部分的过渡句是：太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。它的作用是承上启下。

　　3.课文第二部分如何写太阳和人类的关系？

　　从太阳和植物、动物有密切关系，太阳和我们吃穿有密切关系，太阳和地底资源有密切关系这三方面，用上“有了……才能……才能……没有……就不会有……也不会有”等词语，充分说明太阳与我们的关系密切。4-7自然段是从正面说明太阳与人类关系密切，第8自然段则从反面（如：如果没有……就……）说明太阳和人类关系密切。

【补充资料】

　　太阳在浩瀚的宇宙中谈不上有什么特殊性。组成银河系的有大约两千亿颗恒星，而太阳只是其中中等大小的一颗。太阳的年龄有五十亿岁，正处在它一生中的中年时期。作为太阳系的中心，地球上所有生物的生长都直接或间接地需要它所提供的光和热。

　　太阳对太阳系而言是一个有着巨大影响并占支配地位的天体。它的直径达一百四十多万公里，是地球直径的一百多倍；质量占整个太阳系的九十九点八。要用一百多个地球才能填满太阳的圆面，而它的内部则能容纳大约一百三十万个地球。

太阳内核的温度高达摄氏一千五百万度，在那儿发生着氢-氦核聚变反应。核聚变反应每秒钟要消耗掉约五百万吨的物质，并转换成能量以光子的形式释放出来。这些光子从太阳中心到达太阳表面要花一百多万年。光子从太阳中心出发后先要经过辐射带，沿途在与原子微粒的碰撞丢失能量。随后要经过对流带，光子的能量被炽热的气体吸收，气体在对流中向表面传递能量。到达对流带边缘后，光子已经冷却到五千五百摄氏度了。

　　我们所能直接看到的是位于太阳表面的光球层。光球层比较活跃，温度约为摄氏六千多度，属于比较“凉爽”部分。光球层上有一个个起伏的对流单元“米粒”。每个米粒的直径在一千六百公里左右，它们是一个个从太阳内部升上来的热气流的顶问。就是在不断的对流活动中，太阳每秒钟向宇宙空间释放着相当于一千亿个百万吨级核弹的能量。

　　在光球层的某些局部温度比较低，在可见光范围内这些部位就显得比其它地方黑　暗，所以人们称之为“黑子”。光球层外包裹着色球层，太阳将能量通过色球层向外传递。这一层中有太阳耀斑，所谓耀斑是黑子形成前产生的灼热氢云。色球层之外是太阳大气的最外层日冕。日冕非常庞大，可以向太空绵延数百万公里，但只有在日全食时才可看到它。人们可以在日冕中可以看到从色球层顶端产生的巨大火焰“日饵”。

　　在辐射光和热的同时，太阳也产生一种低密度的粒子流——太阳风。太阳风以每秒四百五十公里的速度向宇宙空间辐射。地球和其它某些行星的极光也是太阳风带来的。如果一段时间内太阳风异常强大，便形成了太阳风暴。太阳的磁场极其强大复杂，其范围甚至越过了冥王星轨道。

　　太阳已经近五十亿岁了，它还可以继续平静地燃烧约五十亿年。五十亿年后，太阳内部的氦将转变成更重的元素，亮度会增加到现在的一倍，体积也将不断膨胀，水星、金星和地球都将进入它的大气。在经历一亿年的红巨星阶段后，太阳将耗尽所有能源而坍缩成一颗白矮星，并通过向宇宙空间抛射物质而形成一个行星状星云。

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