沈阳市第一二六中学总站路校区开展了暑假作业展示活动。活动旨在反馈暑假前精心多彩的作业安排，展示学生假期愉快、充实且有价值的学习、活动成果。学生们丰富多彩的作品，呈现了他们创意达美的假期生活。
炎夏数趣绽放，逻辑与美交织
在这个充满活力的新学期，数学组以“勾股定理”为主题的暑假作业展示，为师生带来了一场思维的碰撞与灵感的激发。勾股定理，这一古老而又充满智慧的数学定理，在同学们的暑假作业中焕发出了新的光彩。本次作业展示活动旨在激发学生对数学的兴趣，提高他们的思维能力和创造力，同时也为学生们提供一个展示自我的平台。
一份份精心完成的暑假作业整齐地摆放着，吸引了众多师生的目光。这些作业形式多样、内容丰富，充分展现了同学们在暑假期间的努力与创新。有的同学通过严谨的证明过程，展现了扎实的数学功底；有的同学绘制了精美的图形，直观地阐释了勾股定理的内涵；还有的同学将勾股定理应用于实际生活问题的解决，体现了学以致用的精神。
此次暑假作业展示活动，不仅是一次学习成果的展示，更是一次对数学教育的积极探索。它激发了同学们对数学的热爱和探索精神，培养了他们的创新意识和实践能力，为他们的未来发展奠定了坚实的基础。相信在今后的学习生活中，同学们将继续发扬勇于探索、敢于创新的精神，在数学的海洋中不断前行，创造更加优异的成绩。
“暑”你优秀 “英”你精彩
仰首是夏，俯首为秋。暑假生活结束，新的学期即将开启。在过去的假期中，沈阳市第一二六中学总站路校区八年级的学生们在享受假期的同时，还努力拼搏，认真地完成了形式多样的英语作业。让我们一起来欣赏一下学生们的假期硕果吧。
课文听读
为使学生熟悉八年级课文，英语组布置课文听读任务。学生们坚持每天进行听读练习，自己记录时间并进行自我评价。通过一个假期的坚持练习，学生们发音的准确性和语言的节奏感明显提高，课文朗读更加流畅，更加优美。
阅读专项练习
为提升学生的阅读速度和阅读水平，英语组老师们根据本年级学生特点，探究、优化阅读作业，为孩子们精心设计了阅读专项练习，融趣味性、实践性、开放性、人文性于一体。同学们在完成练习后认真批改，及时总结，受益良多。
英文歌曲
为提高学生对英语的学习兴趣，鼓励学生学以致用，提升语言素养，英语组布置英文歌曲演唱作业，激发学生学习兴趣，综合提升学生语言能力。
话题作文训练
为激发学生学习英语的热情，提高学生的英语写作能力，展现学生的书写风采，英语组布置了作文抄写及仿写任务。写作分话题进行，话题丰富多彩，符合学生认知水平，贴合学生生活实际，使学生学以致用，提升学生语言运用综合水平。
书声琅琅伴暑假，文墨飞扬获点滴
随着新学期的第一缕晨光温柔地洒满校园，语文组精心筹备的暑假作业展示活动如约而至。语文组为师生们呈现了一场别开生面的文字盛宴。本次展示以命题作文《会心之乐》与话题作文《守常》为核心，不仅展现了学生们对文学的热爱与追求，更在字里行间碰撞出思维的火花，激发了无限的灵感与创造力。
名著阅读卡为本次展示会的另一大亮点。学生们以文字的形式，生动呈现了他们对《格列佛游记》《红星照耀中国》《革命烈士诗抄》三部经典名著的深入阅读与独特理解。
《格列佛游记》的阅读卡中，学生们不仅概述了小说的主要情节，还深入分析了格列佛在不同国家的奇遇所反映的社会现实与人性弱点，展现了他们深刻的批判性思维。
《红星照耀中国》的阅读卡则聚焦于革命先烈的英勇事迹与红色中国的壮丽画卷，学生们用真挚的情感和生动的语言，表达了对革命精神的崇敬与向往。
《革命烈士诗抄》的阅读卡则通过摘抄与赏析革命烈士的诗歌作品，让学生们深刻感受到了革命先烈们坚定的革命信念与崇高的爱国情怀，激发了他们的爱国热情与奋斗精神。
此次暑假作业展示会不仅是一次读书成果的展示，更是一次心灵的交流与碰撞。它让学生们在轻松愉快的氛围中，感受到了语文学习的魅力，激发了学生们们对文学、对历史的热爱与探索欲。相信在未来的日子里，这些宝贵的经历将成为他们成长道路上不可或缺的财富，引领他们走向更加辉煌的明天。
一笔一划绘祖国 春夏秋冬皆华夏
挥毫提笔画我山河，丹青不渝画我中国，地理组暑假作业，让学生在完成作业时，获得多重成长。
手绘中国行政区划图
从东北热土到江南水韵，从雪山冰川到汹涌热浪，祖国大地跃然纸上，一笔一划皆热爱。
自制旅行攻略
当万物开始生长，当梦终于有了颜色，同学们的生活也标记出了无数目的地，行走在祖国的一山一水之间，春夏秋冬皆华夏。
愿地理课堂成为少年心中的火种，为了远处的海声，向着灿烂的白夜，快乐而自由地生长。
探索周围生态系统 提升学科实践素养
2024初一年级生物暑假作业以新课标为导向，落实核心素养，以《生态系统的组成》为例并结合生物学科以往学生完成的特色实践作业，调查沈阳市内的生态系统，拍照记录棋盘山等生态系统的生物成分和非生物成分。
生物作业创设了多个有思维梯度的探究问题，具有实践性、趣味性和探究性，符合学生认知水平。初中学段的课程内容是以学科知识的内在逻辑为主线，从微观到宏观、个体到群体、多样性到统一性等视角，系统的构建课程结构。生物学科单元学历案以生命现象和生物科学为基础，引导学生认识生命的奥秘和生物科学的价值。
生物学科注重培养学生的生物素养，引导学生关注生物安全和生物多样性问题，提高生物实验能力和科学探究能力，力求早日实现从“双基”到“素养”的路径，从“树木”到“森林”的提升。
探索觉醒年代，点燃复兴之梦
为进一步落实“双减”政策，历史组不断探索创新作业设计，即将学习的中国近代史，又称百年的“屈辱史”，这个暑假同学们化身“报刊编辑”，重回历史现场，进行了报刊设计。
学生着眼百年演变，绘制的作品涵盖了洋务运动、百日维新、辛亥革命等重大事件及曾国藩、康有为、李鸿章、孙中山等重要人物，详实而又生动地展示了清末民初重大事件的时空背景和社会氛围，如同亲临现场。
学生们从中体会民族至暗时刻的苦难，谨记吾辈自强，于活动中启智。
“政”通人和，“治”理有道
道德与法治组教师设计了妙趣横生又富有意义的暑假实践作业——观看民法典纪录片以及制作知识点思维导图。
学生们用心体会生活的乐趣，徜徉在知识的海洋。在完成作业的同时，为本学期的学习打下了兴趣与知识的基础。本项活动开阔了同学们的视野，丰富了同学们的业余生活。
总站路校区暑假作业展示活动，不仅是对学生作业完成情况的一次全面摸底，更是对教师教学质量和作业布置合理性的一次重要检验。作业反馈展示出学生们在假期中不仅巩固了课堂上学到的知识，还通过阅读、写作、实践等方式拓宽了视野，提升了素养。
