在平顶山一中附属初中（市十五中）组织的学习教育家精神的活动中，英语学科组积极响应，深入开展学习与研讨，展现出了对教育家精神的深刻领悟与积极践行的决心。
学习研讨会上，英语组的老师们围坐在一起，共同探讨教育家精神在英语教学领域的独特意义。老师们一致认为，教育家精神中的仁爱精神与英语教学紧密相连。在英语课堂上，要关爱每一个学生，尊重他们在学习过程中所犯的语言错误，以鼓励和引导的方式帮助他们克服语言学习的障碍，让每一位学生都能在充满爱的氛围中提升英语能力。例如，在一次课堂上，有位性格内向的学生因为发音不标准而不敢开口说英语，英语老师注意到后，并没有批评，而是在课后耐心地和这位学生一起纠正发音，一遍又一遍地示范，经过一段时间的努力，这位学生逐渐克服了心理障碍，能够自信地在课堂上发言。
而敢为人先的创新精神更是引发了英语组教师们的热烈讨论。一位资深教师感慨道：“在传统的英语教学中，我们往往依赖课本和单一的教学方法。但教育家的创新精神促使我们必须改变。”基于此，老师们提出了一系列创新举措，比如开展英语话剧表演活动，让学生在表演中提高口语表达和语言运用能力。老师们悉心指导，学生们在这个过程中不仅提高了英语水平，还对西方文化有了更深入的理解。
同时，乐教爱生的精神也深深印刻在英语组教师们的心中。他们深知，只有热爱教育事业，热爱每一位学生，才能真正激发学生对英语学习的热情。一位年轻教师分享道：“当我们带着爱去教学，学生会感受到这种情感，他们会更愿意参与课堂互动，更主动地探索英语世界。”
通过这次对教育家精神的深入学习，英语学科组的教师们明确了方向。他们表示，将把这些精神内涵融入到日常教学的每一个环节中，从课程设计到课堂互动，从作业批改到课外辅导，不断探索创新，用爱与责任为学生打造一个丰富多彩、富有活力的英语学习环境，为学生的英语学习之路奠定坚实的基础，助力他们在语言学习的海洋中扬帆远航。
图/孙誉琼
文/谢云红
审核/陈忠
平顶山一中附属初中（市十五中）
2024年9月12日
