“离离原上草”为何课本里要删掉后四句？看了原诗，删得太到位
文化
2024-11-28 05:58
湖北
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长大后，再读到这首诗，却发现诗原来有八句，名字也变了，叫《赋得古原草送别》。![]()
白居易来长安考科举，带着自己的诗集拜访文坛大佬顾况。大佬颇为玩味：“长安米价贵，想在长安住下来，可不容易啊。”（米价方贵，居亦弗易。）
顾况当即赞叹：好诗，好诗。小子，你能写出这样的诗，住在长安，也容易了。后来，顾况逢人就夸白居易，很快，白居易的才名就传遍了整个长安。这个故事记载在唐代张固的《幽闲鼓吹》中，可见当时就名噪一时。从题目上看，《赋得古原草送别》是一首应试之作，是在考试时写就的诗。![]()
古原上长满了茂盛的青草，一年又一年，枯萎了，又繁盛起来。原野的大火也烧不尽，春风一吹，青草遍地又恢复了勃勃生机。在晴朗的天气里，在阳光的照耀下，青草分外苍翠，与荒城连成一片。在古原上，送别游子，看着友人走向远方，越来越远，巨大的惆怅包围了诗人，如同这无边绵延的草一样。
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简单、直白，就算是小学生，也能清楚明白诗中的意思。诗词君翻看了现在的小学课本，小学一年级收录的诗是：前四句给人满满的茂盛的生命力，后四句是离别的惆怅。最重要的是，前四句简单明白，不用解释，不用说前因后果，孩子就明白，非常适合孩子朗读。而后四句写送别，写古道，写荒城，写王孙，都需要解释。
在构造上来说，前四句起承转合上是完整的，分开读也是可以的。孩子也都见过青草，甚至也见识过“一岁一枯荣”的景象。草旺盛的生命力，是昂扬的，而离别总是悲伤的。大人们总是希望孩子积极向上，越晚了解悲伤越好。诗词君很理解，当时编教材的老师不想让孩子错过这样一首好诗，于是删掉了后四句。![]()
和“离离原上草”一样待遇的，还有李白的《古朗月行》。小学教材一年级上册收录了李白《古朗月行》的前四句：正如编教材的老师删掉《赋得古原草送别》的后四句一样，降低了门槛，让更多的孩子体味诗的美，在幼小的心灵里种下诗的种子，真好。
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