心理讲座回顾 | 从“心”出发,重塑自我

教育   2024-10-31 20:02   广东  

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LECTURE REVIEW

深度自我再认识,全新起点再出发

深度自我再认识,全新起点再出发 

大四毕业生心理调适

深度自我再认识,全新起点再出发 

大四毕业生心理调适

从“心”出发 重塑自我


秋风不燥,微风正好

2024年10月30日10:00

我们特邀广州华商学院心理咨询师

吴连宁老师

带领我们一同开启一场奇妙的心灵之旅


01
客观现实与心理现实

讲座伊始,吴老师通过举例丰富多彩的心理现象展开讲解,例如在讲解到心理现实的含义时,他说他的学生曾在课堂上发出这样的疑问:“老师,你上课的时候为什么看了我一眼?”老师的这一眼,却在学生心中掀起了波澜,他的内心戏丰富得仿佛千军万马在奔腾,这充分展现了学生内心世界的丰富与细腻




客观现实

客观现实是指独立于人的意识之外,不依赖于人的心理而存在的物质世界。它包括自然界中的各种事物、社会中的各种现象以及人类生活所处的各种环境等。客观现实具有客观性、实在性和独立性,它的存在不以人的意志为转移。

心理现实

心理现实是指人对客观现实的主观反映和认知。它是在人通过感觉、知觉、记忆、思维等心理过程对客观现实进行加工和建构后形成的。心理现实受到个体的经验、价值观、情感、动机等因素的影响,不同的人对于同一客观现实可能会有不同的心理现实。



每个人的心理现实都是独一无二的,它不可能与客观现实完全一致,而是独立于客观现实而存在,却又与之相互交映。在大多数情况下,我们的心理现实与客观现实是通过一个假设-验证-结论的过程相互影响的。

当我们的心理现实愈发贴近客观现实时,这往往意味着我们的心理状态更加健康,能够更好地适应和理解周围的世界。



02
成长再出发





紧接着,吴老师指出认识自我总体需要做到以下八个字:豁达、从容、坦荡、有趣。具体的方法为以下几点:

增强自我观察的功能,要诀:多“描述”、少“评判”;

锻炼并提升现实检验能力; 

拿出勇气,让心理现实与客观现实更加融洽,内外呼应。


03
总结


讲座的最后,王玉总指导进行了总结,她强调“爱自己才有能力爱别人”在关爱他人的同时,也要学会关爱自己,因为只有这样,我们才能拥有足够的内心力量去爱他人,并在这个过程中实现自我成长和进步。

如遇到自己解决不了心理问题,一定要寻求专业人士的帮助,并向同学们介绍了学校的心理健康教育与辅导中心地点在厚德楼B108,我们会一直陪伴每一个需要的你~


每一次心灵的触动

都是对自我认知的一次深化

在心灵的探索中

要学会了放下执念,拥抱变化

用更加开放和包容的心态

去迎接未来的每一个挑战

倾听内心的声音

用爱和智慧去滋养自己的心灵

让它变得更加丰盈与强大!


END





















文案丨廖宝宝

排版丨廖宝宝

摄影 | 徐嘉敏 梁楚欣

校对丨余欣林

初审丨吴彬彬

终审丨王   玉


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