“科学道德和学风建设
宣讲教育”系列活动
01
科学道德和学风建设宣讲
2024年11月7日14：30，“科学道德和学风建设”宣讲教育讲座在文泉楼准时开幕。此次讲座特邀会计学院研究生导师组组长邓伟教授担任主讲嘉宾，讲座主题为《文献阅读和论文选题》，共计250余名同学积极参与了讲座。
首先，邓教授强调了科研诚信的重要性，并指出其基础在于具备扎实的科研能力。他结合自己的丰富经验，从选题、读文献、确定研究问题、研究设计到论文写作五个关键环节，向在座的同学们介绍了如何高效地开展研究。
在确定研究大范围方面，邓教授提出了包括“查阅政策文件”的八种方法，强调“勤思考+持续关注是关键”。在提高文献阅读效率方面，邓教授建议同学们同时阅读一个领域的20篇核心文献，将同一领域话题串联起来，多总结、多思考。选题方面，邓教授提醒大家要注意选题的重要性、新颖性和可行性。
接着，邓教授列举了论文撰写中常见的不规范问题，特别强调了章节布局的合理性、图表标注的准确性以及文内引用的规范性，提醒同学们重视论文的格式要求，严格遵守学术写作的标准。
最后，邓教授以精炼的四字短语概括了对同学们的科研建议，并表达了对同学们早日体会到研究的愉快的期望。同学们从讲座中受益匪浅。
02
科学道德和学风建设
主题辩论问答
接下来，为激发同学们的智慧和口才，加深同学们对科学道德和学术诚信的认知，我们举办了主题辩论问答会。活动中，主持人提出三个辩题：“审计报告中披露程度的伦理考量”、“科研成果的署名权与贡献分配”、“开放获取是否是科研出版的未来”。每个辩题都设有正反两方，共六个问题供辩论。六位同学积极参与，充分表达自己的观点。每位参与者都获得了一份精美的书签作为纪念。
03
“我承诺”线上签名
同学们通过参与 “我承诺”线上签名活动，将坚守学术道德、抵制学术不端的承诺铭记于心，共计250余名同学参与。
04
科学道德和学风建设知识竞答
会计学院学术部通过知识问卷竞答的形式加强同学们对学术道德规范的认知，激励同学们在科研活动中规范自身学术行为并遵守科研规范。问卷总共有5道选择题与5道判断题。
为了鼓励大家参与，对知识问卷回答中表现优异的同学予以礼品奖励。活动反响热烈，共有243人次参与了问卷答题。
科风知识问卷参与情况截图
在同学们的积极参与下，本次“科学道德和学风建设宣讲教育”系列活动顺圆满结束。丰富多彩的活动启发了同学们对学术道德的思考，老师的悉心指导也为同学们树立了学术规范的警钟。而这并不是学术道德的修行终点，研究路上学术道德是值得持续思考的问题和不断恪守的准则，愿同学们努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者，一起营造崇尚创新、实学实干的校园学术氛围，为建设社会主义现代化强国贡献自己的智慧和力量。
图文：徐诗涵 魏琦
排版：罗幸杰
