在科学实践活动中，志愿者老师首先向学生们介绍物体和液体体积的基本概念，随后，详细讲解如何使用量杯和量筒等测量工具来准确测量物体和液体的体积。通过实际操作，学生们学会了如何读取量杯和量筒上的刻度，以及如何确保测量结果的准确性。
接着，老师向学生们展示一种特殊的测量仪器——悬空测重臂，并解释其工作原理。这种仪器利用杠杆原理，通过比较物体的重量来间接测量其体积，学生们对这种新颖的测量方式表现出浓厚的兴趣。
活动最后，老师引导学生们利用等臂杠杆的原理，动手制作一个简易的测重臂模型。在制作过程中，学生们发现，只有当两个螺母放置在杠杆的两端且位置相同时，杠杆才能达到平衡状态。这个发现让学生们深刻理解了杠杆平衡的基本原理，激发了他们对科学探索的热情。
通过科普活动的开展，既丰富辖区少年儿童的业余生活，又增长科学知识，培养了动手的能力，激发了孩子们探索科学、追求科学的兴趣，营造了求知探索的良好氛围。
供稿：示范区古城街道
