教无涯，研无止。为了进一步推进道德与法治的教研活动，规范基于教学评一致性的课堂教学，加强教师之间的学习交流，促进教师不断进步与成长，提高课堂教学质量，2024年12月5日下午，桂林市初中道德与法治“四时”立体育人思政第二十八次集体教研活动在桂林市中山中学漓滨校区举行，参加此次教研活动的有桂林市穿山中学陆卫福书记以及各区市百余名初中道德与法治教师。本次教研活动由桂林市穿山中学陆卫福书记主持，共分为三个环节进行。
01
现场交流展示
第一个环节为现场交流展示，由桂林市中山中学陈芯艺老师执教展示课。陈老师执教内容为七年级上册第三单元第十课第一框《爱护身体》，以“学生体检”为导入，共设置两个环节，第一环节“我是小医生”，紧密联系学生生活实际，着重探讨爱护身体的原因；第二环节“我是营养师”，引导学生衔接上一活动继续讨论改变不良习惯的对策，通过小组讨论的方式探究爱护身体的做法。课堂教学环环相扣，充分展示了中山中学初中道德与法治教学秉持树立大单元教学一体观、落实道法学科核心素养的良好教学理念。
02
大单元教学说课
第二环节为大单元教学说课，桂林市中山中学刘凯老师以七年级第三单元《珍爱我们的生命》为题进行说课。通过开放的、对话式、辨析式的学习路径，引导学生积极参与教学，整场说课内容深刻、条理清晰、环环紧扣、逻辑性强。
随后是广西师范大学附属中学邱秋丹老师作七年级第九课《生命的守护》的说课，在问题与活动的设计上，邱老师构思巧妙，循序渐进，运用议题式教学，努力追求“创设真实情境“教师引发问题”和“学生生成问题”的有机结合。
03
评课交流
第三环节是评课交流。教而不研则浅，研而不教则空，精彩的课堂结束后，参会教师积极评课交流，提出许多宝贵建议。大家一致认为：陈老师的课能够贴近学生生活，特别是能够做到教学素材源于学生，用于学生；刘老师的大单元教学说课有深度，有层次，能够串联起单元内容和结构，充分达成了核心素养目标。邱老师创设大情境，设计大任务，紧密贴合大单元主题实施教学，引起学生知识建构，有利于发展学生深入理解能力。
活动的最后，桂林市穿山中学陆卫福书记对本次活动做出了高度评价。陆书记以“时思”“时评”“时育”“时践”对“四时”立体育人进行了深入解释，对大单元教学提出“高处着眼，低处着手”的方向标，为探索大单元教学指明了方向。
教以潜心，研以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们道德与法治学科教师会在教研路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实道德与法治核心素养，为教育赋能！教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。中山中学道德与法治学科的老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花将愈发灿烂。
此次活动为桂林市中山中学提供了展示的平台，学校将继续加强师资队伍建设，优化大单元教学设计，关注学生个性化发展。同时，学校将加强校际交流，共享教育资源，推动道德与法治课程创新，致力于培养有责任感和家国情怀的新时代青年。
END
图文：陈芯艺
初审：张 维
复审：肖文军
终审：廖元杰
桂林市中山中学
