【奋进强国路 阔步新征程】|八看五比之“学”篇--从“上学难”到“上好学” 香格里拉市持续推进教育高质量发展

民生   2024-11-01 18:07   云南  



习近平总书记在全国教育大会上强调,教育是强国建设、民族复兴之基。新中国成立以来,我国教育改革发展波澜壮阔。党的十八大以来,香格里拉市始终把教育摆在优先发展的战略位置,扎实推进云南省教育高质量发展三年计划和迪庆州“十四五”教育发展规划,努力办好人民满意的教育。全市在促进教育公平、提升教育质量、促进义务教育均衡发展等方面取得了显著成效。





从一师一校到完善的骨干教师配置,从土地平房到拔地而起的现代化校舍,从单一课本到数字化教学资源覆盖,从“小而散”的校点布局到“精而优”的教育集团办学模式……75年来,香格里拉市的教育事业在岁月的洗礼中取得了历史性的成就,发生了格局性的变化,教育优先发展的战略正在稳步推进。
近年来,香格里拉市委、市政府始终高度重视教育工作,加强党对教育事业的引领,促进教育综合改革实现突破。建立处级领导挂联学校机制,深入推进党组织领导的校长负责制,选优配强学校党组织书记,凸显党组织在学校工作中“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的领导作用。积极探索“一校一品”特色党建工作路径和机制,创建2所省级“云岭先锋·育人红烛”示范学校。统筹推进中小学思政课一体化建设,创建云南省铸牢中华民族共同体意识教育示范学校5所,使民族团结教育、社会主义核心价值观、感恩教育入脑入心。






据悉,截至目前,香格里拉市共有各级各类学校49所,其中:小学19所、初中3所、特殊教育学校1所、幼儿园26所,各类在校学生24326人,在职在编教职工1762人。全市学前教育、小学、初中毛入(学)园率为95.18%、112.44%、108.52%(含提前入学及超龄学生数),适龄残疾儿童入学率为100%,九年义务教育巩固率为96.93%。另外,2023年至2024年,累计投入教育资金12.29亿元,其中用于项目建设3.33亿元。通过加大资金投入,全市各级各类学校硬件设施不断改善,智慧教育水平不断提升。

办好人民满意的教育,关键在学校,重点在教师。香格里拉市始终把建设高素质、专业化的教师队伍作为教育振兴的基础,突出德能并重、研培结合,调优结构、整体提升。优化招引方式,用活政策聚才引才,拓宽招引渠道,优化市外调动市内调整方案,创新培养模式,搭建平台养才育才,全面推进“县管校聘”工作。提升教师教书育人能力,加大教师培训力度。累计选派教师参加各类培训40批次、3000余人次,实现全年校(园)长培训覆盖率100%、教师培训覆盖率60%以上。推进联片教研机制,2023年至今组织联片教研35期。组建“香格里拉市中小学、幼儿园学科教师专家库”。并依托结对帮扶项目,整合及共享优质教育资源。(依托上海对口帮扶教师培训项目、昆迪合作项目及省委组织部人才培养工作、“三区三州”对口帮扶支教置换、“省管校用”“浸润计划”“组团式”等帮扶政策,先后引进9所优质学校、190名教师赴我市支教。)



独克宗小学支教老师 刘卓杰:



不唯分数论,不唯升学率论,而是德智体美劳“五育并举”。近年来,香格里拉市践行“五育”并举的教育理念,注重学生的德育、智育、体育、美育和劳动教育,推动思政课程和课程思政深度融合,通过开设国旗下的演讲、主题班会等特色德育课程,让学生在实践中学习和理解社会主义核心价值观,提升他们的社会责任感。各校开齐开足体育和艺术课程,开设美术、艺术、舞蹈等社团活动,组织各类艺术展演和体育联赛,让学生在丰富的活动中发现自我,发展兴趣,提升审美,增强他们的团队精神和竞争意识。



香格里拉市建塘小学 校长 孙卫国:



为切实维护教育公平,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,香格里拉市坚决落实资助政策,确保每一个孩子都能享受到优质的教育。实施15年免费教育政策,深入实施高农补、营养改善计划、生源地助学贷款、甘露计划等资助政策,探索融合教育模式,推动特殊教育高质量发展。建立学校随班就读工作长效机制,确保适龄残疾儿童的入学率,让每一个特殊儿童都能得到应有的教育,确保每一个孩子都不被遗忘。同时,为进一步优化全市教育资源的合理布局,有效发挥优质教育资源的影响辐射示范以及带动作用,香格里拉市积极创新探索集团化办学,成立香格里拉市建塘小学教育集团,推进基础教育优质均衡发展。

一直以来,香格里拉市聚焦教育发展的难点问题,严格落实《香格里拉市控辍保学工作方案》,执行好《香格里拉市减轻中小学教师负担的十条措施》,全市教育事业协调发展,教育教学质量稳步提升。为进一步做到惠民生、增福祉,香格里拉市教育短板正加快补齐。全市全面实施15年免费教育,落实“双减”政策,不断强化义务教育优质均衡发展。稳妥推进“市管校聘”,激发办学治校活力,平衡城乡师资队伍力量,大幅缓解“城镇挤、农村弱”的突出问题。规范校外培训机构,净化教育环境,规范管理幼小衔接,防止幼儿园“小学化”,确保教育的连续性和适宜性。此外,全市自实施两期学前教育三年行动计划以来,已实现“一村一幼”的学前教育发展目标,幼儿园总数从2012年的4所增至2024年的26所。


建塘镇中心幼儿园园长 斯娜卓玛:



广大青少年是党和国家事业发展薪火相传的关键。近年来,香格里拉市始终把校园安全管理作为教育工作高质量发展的基石,聚焦校园安全,全面推进“平安校园”创建,防范校园安全责任事故和校园欺凌事件的发生。持续规范校园食堂管理,实施学校食堂大宗食材统一采购、集中配送净菜服务及购买公办学校食堂劳务服务项目,明确并扛牢校园食品安全主管责任及学校的校园食品安全主体责任,构筑食品安全“防火墙”,全力保障校园安全稳定。



香格里拉市开发投资集团副总经理
兼森吉尼达生物资源开发有限公司法人 邓文忠:




75载耕耘,香格里拉教育事业硕果累累。办好人民满意的教育,是全市人民群众的共同期盼。这些年,在社会、学校、政府的三方发力下,越来越多教育改革成果触手可及,人民群众有了更多的获得感和幸福感。站在新的历史起点上,香格里拉市将继续为实现教育现代化、教育高质量发展而努力奋斗,为谱写新时代迪庆新篇章作出新的更大贡献。



记者:江初卓玛

责编:郑丽娟
二审:郑丽娟 李娟
终审:汤洋

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