进入大学后
会发现需要修读一类通识教育课程
如果你对通识选修课还是一头雾水
别急，这就来了
本期一篇推文带你理清CHU通识选修课体系
通识教育是英文“general education”的译名，没有专业的硬性划分，重在“育”而非“教”，它提供的选择是多样化的。学生通过多样化的选择，可以得到自由的、顺其自然的成长。
我国《教育大辞典》 中对“通识教育”阐述为：近代关于教育目的和内容的一种教育思想以及据此实施的教育。在高等教育阶段，指大学生均应接受的有关共同内容的教育。通常分属若干学科领域，提供内容宽泛的教育，与专门教育有别。
因此，我校积极重视学生的全面发展，开展了一系列的通识教育课程。
长安大学
课程体系结构与学分设置要求
选修课是指高等学校各学科、专业教学计划中由学生自行安排的学习课程，相比于必修课，它们的机动性和自由性更大。
通识类选修课：
类别
创新创业与就业指导创新创业类
文化传承与艺术审美（公共艺术类（美育））
科学探索与技术创新（通识任选类）
社会科学与公共责任（通识任选类）经典阅读与写作沟通（通识任选类）
学分要求
创新创业与就业指导创新创业类课程要求不少于4学分
文化传承与艺术审美课程中文化艺术审美理论和传承创新理论课程各不少于1学分
科学探索与技术创新（通识任选类） 社会科学与公共责任（通识任选类）经典阅读与写作沟通（通识任选类）课程总和不少于4学分
长安大学通识类选修课体系
学校设置选修课这样的教学机制是希望可以扩展学生的知识储备、发展学生的个人兴趣和特长、提升学生的技能储备等。选择合适的通识选修课不仅让你轻松拿到学分，还同时可以学到感兴趣的知识！
为了让CHUers选到更心仪的通识选修课，学校专门设立了一批优秀的通识选修课程发挥其示范效应，打造高质量的通识选修课程。
在长安大学每一门课都有对应的学分，通识选修课也不例外。每一类通识选修课均有对应的学分修取要求，将对应每类通识选修课课程修读完成，获取对应的学分，才能达到毕业要求。
每一门通识选修课的成绩和挂科记录与必修课一样都会体现在学生成绩单上，都会直接关系到日后同学们考研、考公、出国留学找工作等。
这里需要着重说明一点：“科学探索与技术创新”“社会科学与公共责任”“经典阅读与写作沟通”三类通识任选类课程。在学生转专业、评奖评优、保研推免等不会参与GPA的计算，但仍会记录在学生成绩单与教务系统“我的成绩”界面。
此外，还有几点需要注意：
1.通识选修课不组织补考，如果考试未通过要重新修读，后续学期如开设有相同课程代码的课程，学生可在“重修”选课通道中选课。学生也可选择同类别的其他课程修够学分。学生选课成功但不按课程要求参加课程学习或不参加考试的，该课程成绩将以零分记载。学生未经选中的课程无法获得修读资格和成绩。
2.通识选修课并非每个学期都开设，之后学期有可能不再开设，即无法重修，如果学生首次考试未通过，成绩单将一直显示未通过成绩（会影响出国交换），不再做任何修改，学生一定要重视选修课的学习。
举个例子
课程代码为AX9999的选修课
在2024年春季学期开设了一学期
但到了2024年秋季学期
该课程可能因为教师不开设、可能因为选课人数过少未达到开课条件等原因而没有开设
于是在2024年春季学期选修了这门课但挂科了的同学便无法再找到这门课
只能另选同类别、不同课程代码的选修课修读
3.通识选修课的每个类别都需要达到培养方案里的学分要求才可以毕业（尤其是通识任选类课程要求在至少两个小类进行课程选修，且总和不少于4学分）。
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如有视频等记录可投稿至邮箱 jiaqihe_610623@163.com，邮件命名方式为：姓名+学号+通识选修课名称
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教务处、创新创业学院
-CHUjiaowu-
信息来源：教务处、创新创业学院
编辑：蔡欣妤
初审：贺嘉琦
终审：宋雅欣 宋慧
投稿邮箱：sjjx@chd.edu.cn
