注册及登录
1.1 登录地址
考生打开电脑浏览器，访问甘肃省教育考试院官网https://www.ganseea.cn，点击“综合管理平台”-“考生入口”或直接输入网址http://kw.ganseea.cn/login进入系统界面。点击“没有账号，立即注册”按钮跳转到注册页面；也可直接在浏览器地址栏输入网址http://kw.ganseea.cn/regist进行注册。
温馨提示：往届生或者已参加学业水平考试注册过的考生已拥有账号，可以跳过注册步骤直接登录进行报名。
1.2 账号注册
Ø 手机号
考生需输入正确的手机号码，该手机号用于后期修改密码、接收短信验证码等，注册成功后可以在用户中心修改。
Ø 姓名
姓名必须和自己身份证中的姓名一致，如果是生僻字，可以用大写的字母表示，个别容易输错的汉字，需要点击放大镜按钮把姓名放大查看，以便清楚的核对姓名是否正确。
Ø 身份证号
身份证号必须和自己的身份证号码完全一致，身份证号是考生后续报名、查分、填报志愿等业务的唯一账号，防止后续给自己带来不必要的问题，请认真填写，一旦注册成功，不可修改。
Ø 绑定微信
考生注册时需要关注甘肃省教育考试院官方微信公众号并绑定个人微信账号，后期缴费通知、成绩信息、录取信息、政策解读等均会通过该微信公众号进行推送。考生可以通过绑定本人微信或是绑定家长微信，通过微信扫码登录平台。
第一步：微信扫码关注“甘肃省教育考试院”微信公众号：
扫码关注官方微信
第二步：单击“点击绑定微信账号”按钮，弹出二维码后通过微信扫一扫功能扫码绑定微信。
扫码绑定个人微信
Ø 设置密码
考生输入密码和确认密码，密码至少使用大小写字母、数字、符号三种类型组合的密码，长度至少为8位。
Ø 短信验证码
点击短信验证码输入框右侧的“获取验证码”按钮，输入收到的短信验证码，每天只有10次机会发送验证码，用完次数，只能等到第二天才能再次获取验证码。
用户中心
考生登录系统后，点击右上角用户中心，可以进入用户中心页面。
2.1 修改密码
考生点击修改密码按钮，进入修改页面，考生设置新的密码。
修改密码
2.2 修改手机号
考生点击修改手机号按钮，进入修改页面，考生设置新的手机号。
修改手机号
2.3 解绑微信
考生可通过微信号终生登录系统查看个人信息，电子档案等信息，不建议直接解绑，可以解绑旧的微信号后重新绑定新的微信号；通过点击解除按钮，进入解除微信页面，解除绑定的微信号。
解绑微信
考生报名相关
考生登录系统后，点击考生报名相关->高考报名菜单，进入考生报名信息填报表页面，点击开始填报按钮，进入考生报名信息表的填报页面。
图5-1开始填报页面
3.1 考生阅读考生报名须知
考生阅读考生报名须知后，点击我已阅读并知晓按钮，进入报名登记表的填写页面。
考生阅读考生报名须知页面
3.2 考生填写报名登记表
3.2.1 填写报名点及班级信息
考生进入报名登记表的填写页面，开始填写报名登记表的相关信息，考生点击【市、州】、【县、（市、区）】、【报名点】、【班级】的下拉菜单，选择考生对应的【市、州】、【县、（市、区）】、【报名点】、【班级】，若没有【班级】，则不需填写。
【市、州】
【县、（市、区）】
【报名点】
【班级】
3.2.2 考试类型
3.2.2.1 全国统考
考生考试类型选全国统考，则需填写首选科目与再选科目。
【全国统考】
3.2.2.2 中职生
考生考试类型选中职生，则需填写专业类别，无需填写【外语语种】、【体艺统考类别】、【专业类别】、【特殊考生类别】、【特殊考试类型】。
【中职生】
【中职生，无需填写】
3.2.3 政治面貌
考生点击政治面貌的下拉菜单，选择对应的选项。
【政治面貌】
3.2.4 外语语种
考生点击外语语种的下拉菜单，选择对应的选项。
【外语语种】
3.2.5 毕业类别
考生点击毕业类别的下拉菜单，选择对应的选项。
【毕业类别】
3.2.6 考生户籍类型
考生点击考生户籍类型的下拉菜单，选择对应的选项。
【考生户籍类型】
3.2.7 应往届类别
考生点击应往届类别的下拉菜单，选择对应的选项。
【应往届类别】
3.2.8 体艺统考类别
3.2.8.1 艺术类
考生点击体艺统考类别的下拉菜单，选择艺术类的选项，则专业类别选择对应的艺术类。
【艺术类】
3.2.8.2 体育类
考生点击体艺统考类别的下拉菜单，选择体育类的选项，则专业类别选择对应的体育类。
【体育类】
3.2.8.3 非体艺统考考生
考生点击体艺统考类别的下拉菜单，选择非体艺统考考生的选项，则专业类别不能填写。
【非体艺统考考生】
3.2.9 特殊考生类别
考生点击特殊考生类别的下拉菜单，选择对应的选项
【特殊考生类别】
3.2.10 特殊考试类型(不参加高考)
考生点击特殊考试类型的下拉菜单，选择对应的选项。
【特殊考试类型】
3.2.11 残疾考生
3.2.11.1 残疾类别
若考生是残疾考生，则考生点击是否残疾考生的选项，选择【是】对应的选项，选择残疾类别。
【残疾类别】
3.2.11.2 残疾等级
若考生是残疾考生，则考生点击是否残疾考生的选项，选择【是】对应的选项，选择残疾等级，注意：残疾生不一定是残障生，残障生不参加高考。
【残疾等级】
3.2.11.3 残疾人证号
若考生是残疾考生，则考生点击是否残疾考生的选项，选择【是】对应的选项，填写残疾人证号，残疾人证号前18位为身份证号，后增加两位，可根据对应的残疾人证填写。
【残疾人证号】
3.2.12 是否加试民族语文
若考生是否加试民族语文选择“是”，则选择对应的加试民族语文选项。
【加试民族语文】
3.2.13 是否外省来甘进城务工人员随迁子女(省外户籍)
若考生是来甘进城务工人员随迁子女，则选择“是”，不是则选择“否”。
3.2.14 是否同等学力考生
若考生以同等学力身份进行报名，则在是否同等学力考生处选择“是”（系统默认为“否”）。
【来甘进城务工人员随迁子女】
3.2.15 邮政编码
考生填写对应地区的邮政编码。
【邮政编码】
3.2.16 联系电话
联系电话主要有联系电话1和联系电话2，联系电话1必填，联系电话是联系考生本人的重要信息，请认真填写。
【联系电话】
3.2.17 邮箱地址
邮箱地址非必填，建议有邮箱的考生填写。
【邮箱地址】
3.2.18 通知书邮寄地址
考生填写通知书的邮寄地址。（注：此为高考通知书的邮寄地址，请填写详细的地址）。
【通知书的邮寄地址】
3.2.19 既往病史填写
考生根据实际情况填写既往病史，若有，则选择有选项，在框中填写对应的病史。
【既往病史】
3.2.20 （高中阶段）本人简历
考生填写高中阶段的本人简历，最多为三条，考生可根据实际情况点击新增、删除按钮，增加或删除简历。
【本人简历】
3.2.21 有何特长
考生根据自身情况，填写特长。
【本人特长】
3.2.22 何时何地受何奖励或处分
考生根据自身情况，受到的奖励或处分。
【奖励或处分】
3.3 考生填写资格审查表
3.3.1 户籍信息栏
3.3.1.1 户口登记机关
考生根据自身户籍情况，填写户口登记机关的信息。
【户口登记机关】
3.3.1.2 选择户籍所在省
考生点击户籍所在省的下拉菜单，选择对应的选项。
【户籍所在省】
3.3.1.3 户籍所在市
考生点击户籍所在市的下拉菜单，选择对应的选项。
【户籍所在市】
3.3.1.4 户籍所在县
考生点击户籍所在县的下拉菜单，选择对应的选项。
【户籍所在县】
3.3.2 监护人信息
考生需要填写两位监护人信息，上传监护人身份证正反面照片，则回显监护人信息，考生核对监护人信息，做出修改，考生点击监护人所在省市县的下拉菜单，选择对应的监护人省市县选项，若考生只有一位监护人，选择“是否有其他监护人”为“否”。
【两位监护人身份证】
【一位监护人身份证】
3.3.3 本人具有甘肃省高中学校阶段连续三年完整户籍
考生根据实际情况，选择是否具有高中学校阶段连续三年完整户籍，若有，则选择是的选项，反之则否。
【高中学校阶段连续三年完整户籍】
3.3.4 学籍栏
考生填写学籍栏的相关信息，如，学考号、高中或中职的毕业证编号（往届生填写），点击下拉菜单，选择对应的学籍学校所在省、学籍学校所在市、学籍学校所在县、学籍学校，实际就读学校所在省、实际就读学校所在市、实际就读学校所在县、实际就读学校。
【学籍栏】
3.4 缴费并提交报名信息
3.4.1 提交并缴费
考生资格审查表填写完成，则点击“保存”，进入扫码缴费页面。
【保存】
3.4.2 考生扫码缴费
考生完成报名登记表与资格审查表的填写，进入缴费页面，扫码缴费。
温馨提示：①如您已完成缴费并收到扣款通知，请勿重复缴费。由于账单信息更新存在一定延时，个别考生缴费后可能仍显示缴费二维码，请于12小时后登录系统再查看缴费状态。②系统将在每日凌晨进行对账核实，若发现重复缴费情况，系统将自动通过原支付渠道全额退还重复款项。
【扫码缴费】
3.4.3 考生查看缴费状态
考生缴费完成，查看缴费的状态如下图，如果缴费成功，没有跳转下图页面，请手动刷新页面查看，或者关闭当前缴费页面，进入下图第一个页面，点击“我已缴费”按钮，手动同步缴费状态；支付成功，显示第二张图片页面。
【手动同步缴费状态】
【缴费成功页面】
3.5 考生查看自己的报名信息
考生点击考生报名相关菜单，点击“查看表单”按钮，查看报名信息。
【查看报名信息】
3.6 考生查看自己审核进度
考生点击考生报名相关菜单，查看审核进度，若看到审核未通过，修改未通过的信息，再次提交审核。
【审核进度】
3.7 技术支持电话
服务时间：每天上午8:30~每天下午18:00
0931-8858503
0931-6429591
0931-7613225
0931-6335571
0931-2652003
来源：武威市教育局微信公众号
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