遂潼携手送优课 两地联心育硕果——2024年下期安·潼乡村教育振兴“送教”活动举行

文摘   2024-11-05 21:33   四川  


遂潼携手送优课

两地联心育硕果





  川渝一家亲,同舟万里航。安居、潼南毗邻而居,山水相依、经济相融、人文相通,在同答“成渝双城记”雄伟答卷中携手写好遂潼教育一体化发展后半篇文章。为促进潼南、安居两地教师提升业务素养和教育教学质量,落实“乡村教育振兴战略”,促进教育优质均衡发展,11月4日,遂宁市安居区教育和体育局组织初中语文、数学、物理三个学科名优教师到重庆市潼南区乡村学校开展送教活动。安居区人民政府总督学何林颖,潼南区委教育工委委员、区教委副主任李淑芬,安居区教育科学研究所副所长张敏,潼南区教师进修学院副院长周祥勇,潼南区塘坝初级中学校李奉霞书记、蒋毅校长以及遂潼两地优秀骨干教师参加了送教活动启动仪式。

  本次送教活动,通过现场示范课、课例研讨及微讲座的方式分别在潼南区塘坝初级中学校(初中数学)、潼南区柏梓初级中学校(初中物理)、潼南区崇龛九年一贯制学校(初中语文)同时进行。潼南区初中语文、数学、物理150余名任课教师前往三所学校学习观摩。






现场示范课



  遂宁安居育才卓同学校王瑞萍老师、四川省安居中学贺海燕老师分别带来《昆明的雨》《乡愁》示范课。教学导入巧妙,迅速吸引学生进入文本情境。对文本的解读深入细致,挖掘出作品中丰富的情感内涵和艺术特色。注重朗读指导,让学生在朗读中感受语言之美和情感力量。课堂互动积极,引导学生发表自己的见解,培养了学生的思维能力和表达能力。

  遂宁市白马中学校杜倩老师、遂宁安居育才卓同学校廖东梅老师分别带来《合并同类项》《二次根式》示范课。教学目标明确具体,重点突出,内容选择恰当,符合学生实际,精心编制课堂练习,及时反馈与评价。灵活运用启发式、探究式、互动式等多种教学方式开展教学,引导学生独立思考、小组合作、讨论交流等多样化学习方式,发展学生抽象能力和运算能力。

  四川省安居中学陈雨尘老师、遂宁安居育才卓同学校刘亚萍老师分别带来《光的世界》《电阻》示范课。教学内容结合生活实际,创设真实情境,激发学生学习兴趣。通过探究性实验,让学生在实践中体会知识生成的过程,培养学生思维能力和动手能力等。教师运用多种教学方法,创设问题情境,促使学生深度学习,收到良好效果。






课例研讨






  课后,执教教师分别进行了说课、阐释教学设想、教学具体实施情况以及教学反思。接着,潼安两地教研员带领骨干教师聚焦课堂,从教学设计、教学活动、课堂评价等方面,围绕教育教学中的热点和难点问题进行深度讨论,观摩教师表达感受与收获,两地教研员作点评,大家踊跃发言,分享见解,共同营造出一种紧张而又充满活力的探讨氛围。




微讲座



  遂宁市安居第一中学汪建辉老师、四川省安居中学张昌勇教研员、遂宁市安居第一中学蒋东老师分别作了精彩的微讲座,以启发性的内容、生动的案例、深刻的见解,让老师们在短时间内收获满满。

  此次送教活动是一场高水准的课堂教学观摩盛会,更是遂潼两地教师交流心得、共享资源的绝佳平台。在这里,丰富的理论得以交流碰撞,全新的教育理念得以构建传播,教师们的业务能力得以切实提升,让每一位参与者深感受益匪浅,对未来的教育之路充满信心与期待。

  砥砺奋进正当时,美美与共谱新篇。未来,安居教育体育局将加强举办安潼两地教育交流研讨活动,共同促进两地教师之间的深入交流与思想碰撞,着力探索课堂教学的时代新篇,为遂潼教育一体化发展、为乡村教育振兴,贡献安潼力量。



来源:安居区教育和体育局

编辑:郑 捷  陈 竑

初审:谭雅月

复审:谭春江  刘志林

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