携手共进
为孩子铺设金色童年路
2024年9月27日，天鹅湖实验幼儿园迎来了2024年秋季学期首次家长会，标志着家园合作的新篇章正式开启。此次家长会为了进一步加强幼儿园与家长的合作关系，增进每一位家长对幼儿园工作的了解，提升家庭育儿的有效性，强化家园之间紧密的联系。
小班篇
小班老师们通过视频、照片的方式带领家长回顾幼儿日常在园生活的点点滴滴，特别是在生活方面的进步和成长，让家长们直观地感受到了“宝贝长大了！”这是一件值得骄傲的事情。
根据小班幼儿的年龄特点、本学期重点工作和家园共育等方面，小班老师与家长进行了充分的交流和分享，并就如何缓解幼儿分离焦虑等方面和家长朋友们进行了面对面深入沟通，帮助家长了解、正视入园焦虑。同时，积极引导家长重点关注孩子的生活自理能力、行为习惯的培养，共同科学育儿，让良好的习惯陪伴幼儿成长。
中班篇
中班是幼儿园生活的过渡时期。一方面，中班幼儿还保留着小班孩子的稚嫩；另一方面，他们对活动的主动性和独立性逐渐提高，控制能力也逐步发展。
中班的老师们带领家长回顾幼儿在园的一日生活，共同分析幼儿在园成长现状，了解幼儿年龄特点，因材施教。同时，就班级情况、主题活动及家园配合等方面，向家长进行了全面的介绍。
大班篇
“幼小衔接”是大班家长最关注的话题，也是大班老师们非常愿意与家长深度探讨的话题。
大班的老师们向家长介绍了班级幼儿情况、大班幼儿的年龄特征、第一学期的发展目标、教育教学活动安排、家园配合事项等，引导家长树立科学的幼小衔接理念，帮助幼儿养成良好的学习习惯和生活习惯，特别是规则意识、任务意识和时间意识的建立，为顺利步入小学做好充分的准备。
家长们对于这次家长会分享了自己的感悟，字里行间中对幼儿园各项工作给予肯定，对老师们的辛苦表示了真挚的感谢。
教师们也从幼儿年龄段特点与家长沟通、交流后分享了自己的感悟。
教育并非独行，而是一场家园同频共振的众行。家长会为家园共育架起一座沟通与合作的桥梁，本次家长会我以小班幼儿入园分离焦虑为话题切入点，聊聊开学那些“事”儿，共话成长。不少家长也会主动交流分享自己的育儿经验，家园共同携手共赴孩子们的成长之旅。
中班时光，孩子正处好奇旺盛期，似探险家初探世界。家长会上，众亲述育儿甘苦，予吾灵感。悟至教育乃心灯引燃，非罐装知识。需耐心聆听，细心引导，让孩子自主发现、勇敢尝试。家校合一，共绘童趣斑斓画卷，助雏鹰展翅，自信飞翔于认知蓝天，乐享成长之旅，播撒智慧与爱种籽。
针对大班幼儿的特点和发展需求，我重点介绍了幼小衔接的相关内容，包括学习习惯的培养、自理能力的提升、社交能力的发展等方面，让家长们明确了在这个阶段应该关注的重点。在今后日常工作中，我也会更加关注每一位幼儿的发展情况，及时与家长进行沟通交流，为孩子们的健康成长创造更好的环境。
家长会的成功举办，不仅巩固了家校合作的基础，也为孩子们的健康成长注入了更多的正能量。我们期待在未来的时间里，家园双方能够更加密切配合，共同书写属于每个孩子的辉煌篇章。
END
文字：李佳品
图片：各班级
编辑：李佳品
审核：易 新
发布：曹晴晴
